การสำรวจระดับความเข้าใจฉลากยารูปภาพในนิสิตระดับชั้นปริญญาตรี กลุ่มคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

บทคัดย่อ

บทนำ : ฉลากยารูปภาพถูกนำมาใช้เพื่อการสื่อสารข้อมูลทางด้านสุขภาพอย่างแพร่หลายในประเทศสหรัฐอเมริกา อินเดียและแอฟริกาใต้เนื่องจากไม่มีข้อจำกัดด้านภาษา และยังพบว่ารูปภาพจะเพิ่มความจำมากกว่าข้อความอักษร แต่ อย่างไรก็ตามฉลากยารูปภาพสากลที่พัฒนาโดย USP-DI มีข้อจำกัดด้านการแปลความหมายรูปภาพในประชากรแต่ละกลุ่ม แต่ยังไม่พบการศึกษาความเข้าใจในฉลากยารูปภาพของ USP-DI ในประชากรไทย ดังนั้น การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ สำรวจความเข้าใจในการใช้ฉลากยารูปภาพตาม USP-DI การตอบแบบทดสอบความรู้วิธีการใช้ยา (Medication use literacy test; MULT) ในนิสิตกลุ่มคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม วิธีการดำเนินการวิจัย: เป็นการศึกษาเชิงสำรวจด้วยวิธีแจกแบบสอบถามตามสถานที่ต่าง (street survey) เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใหักลุ่มตัวอย่าง เป็นผู้ตอบแบบสอบถามด้วยตนเอง (Self administration) จากนิสิตคณะต่างๆ ในมหาวิทยาลัยมหาสารคาม ตั้งแต่เดือน สิงหาคม 2557 ถึง เมษายน 2558 และการศึกษานี้หาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยต่างๆ กับความรู้ความเข้าใจในฉลากยา รูปภาพ ผลการวิจัย: ผู้เข้าร่วมการศึกษาทั้งหมดจำนวน 364 คน ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง เป็นนิสิตชั้นปีที่ 1 จากคณะบัญชี และการจัดการ ผู้เข้าร่วมการศึกษาส่วนใหญ่ (ร้อยละ 88.2) เป็นผู้ที่ตอบแบบทดสอบความรู้วิธีการใช้ยาได้คะแนนระดับสูง (คะแนน MULT>8) กลุ่มตัวอย่างร้อยละ 12.91 มีความเข้าใจในฉลากยารูปภาพโดยมีคะแนนรวมมากกว่าร้อยละ 85 ใน ด้านปัจจัยพบว่าการมีโรคประจำตัวและมีคะแนนความรู้เกี่ยวกับการใช้ยาในระดับสูงสัมพันธ์กับการมีความเช้าใจในฉลากยารูปภาพ (p<0.05) สรุปผลการวิจัย: ผลการศึกษาพบว่านิสิตกลุ่มคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มีคะแนนความรู้ เกี่ยวกับการใช้ยาในระดับสูงและส่วนใหญ่มีความเข้าใจในฉลากยารูปภาพ ปัจจัยที่สัมพันธ์กับคะแนนความเข้าใจฉลากยา รูปภาพได้แก่ การมีโรคประจำตัวและคะแนนความรู้เกี่ยวกับการใช้ยา