ผลของโปรแกรมจิตตปัญญาศึกษาต่อการส่งเสริมความเข้มแข็งทางใจและความสุข ในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองแบบสองกลุ่มวัดผลก่อนและหลังการทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมจิตตปัญญาศึกษาต่อการส่งเสริมความเข้มแข็งทางใจ และความสุขในการฝึกปฏิบัติรายวิชาแนวคิดและหลักการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พุทธชินราช จำนวน 74 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองซึ่งได้รับการสอนด้วยโปรแกรมจิตตปัญญาศึกษาจำนวน 37 คน และกลุ่มควบคุมซึ่งได้รับการสอนการฝึกภาคปฏิบัติตามปกติจำนวน 37 คน เครื่องมือที่ใช้ดำเนินการวิจัย ได้แก่ โปรแกรมจิตตปัญญาศึกษา เครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบประเมินความเข้มแข็งทางใจ และแบบประเมินความสุขในการฝึกปฏิบัติการพยาบาล ตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาของโปรแกรมจิตตปัญญาศึกษา แบบประเมินความเข้มแข็งทางใจและแบบประเมินความสุขในการฝึกปฏิบัติการพยาบาล มีค่าความตรงเชิงเนื้อหาได้เท่ากับ 1.00, .95 และ 1.00 ตามลำดับ แบบประเมินความเข้มแข็งทางใจและแบบประเมินความสุข ฯ มีค่าความเที่ยงเท่ากับ .87และ .86 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าทีแบบอิสระ และค่าทีแบบไม่อิสระ ผลการวิจัยพบว่า ค่าเฉลี่ยคะแนนความเข้มแข็งทางใจและความสุขในการฝึกปฏิบัติการพยาบาล ภายหลังการทดลองของกลุ่มทดลองสูงกว่าก่อนการทดลอง และสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และ .001 ตามลำดับ ดังนั้นโปรแกรมจิตตปัญญาศึกษามีผลทำให้นักศึกษาพยาบาลที่เรียนวิชาปฏิบัติหลักการและเทคนิคการพยาบาล มีความเข้มแข็งทางใจและความสุขในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลมากขึ้น นอกจากนี้ยังสามารถนำผลการวิจัยไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพนักศึกษาพยาบาลในการเรียนวิชาปฏิบัติการการพยาบาลต่อไป