ความสัมพันธ์ระหว่างสมาธิจิต ความเครียด และความฉลาดทางอารมณ์ ของนักศึกษาพยาบาลตำรวจ

Abstract

            การวิจัยเชิงพรรณนาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา สมาธิจิต ความเครียด และความฉลาดทางอารมณ์ และ ความสัมพันธ์ระหว่างสมาธิจิต ความเครียด และความฉลาดทางอารมณ์ ของนักศึกษาพยาบาลตำรวจ ตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาลตำรวจชั้นปีที่ 2 ชั้นปีที่ 3 และชั้นปีที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2558 จำนวน 194 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบบันทึกข้อมูลทั่วไป แบบประเมินการฝึกสมาธิ แบบประเมินความเครียดของกรมสุขภาพจิตกระทรวงสาธารณสุข และแบบประเมินความฉลาดทางอารมณ์ของกรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป คำนวณค่าสถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน

            ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษาพยาบาลมีคะแนนการฝึกปฏิบัติสมาธิจิต อยู่ในระดับสูง คิดเป็นร้อยละ 74.74  คะแนนความเครียด อยู่ในระดับปกติ คิดเป็นร้อยละ 52.10 และคะแนนความฉลาดทางอารมณ์ อยู่ในเกณฑ์สูงกว่าปกติ คิดเป็นร้อยละ 77.84 โดยความเครียดมีความสัมพันธ์ทางลบกับความฉลาดทางอารมณ์ด้านดี ด้านเก่ง และด้านสุขอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

CORRELATION AMONG MEDITATION, STRESS, AND EMOTIONAL INTELLIGENCE OF POLICE NURSING STUDENTS

Abstract

            The purposes of this descriptive research were 1) to study the meditation, stress and emotional intelligence of police nursing students and 2) the correlation among meditation, stress and emotional intelligence of police nursing students. Samples were 199 sophomore, junior, and senior police nursing students. Data were collected by using questionnaires which consist of demographic data and general information, meditation questionnaire, stress test, and emotional intelligence screening test from Department of Mental Health, Ministry. Data were analyzed and presented in term of descriptive statistics, percentages, range, arithmetic mean, standard deviation and Pearson product moment correlation coefficient.

            The results showed that meditation scores of police nursing students were at high level (74.74%), Stress test score was at normal level (52.10%), and emotional intelligence was at high level (77.84%). Stress was positively related to expert, smart and happiness of emotional intelligence at .01 level.