ความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมในการป้องกันโรคโควิด 19  ของผู้ปกครองในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

ศศิธร คำมี; มาลี  เอื้ออำนวย; วรรณ์วิการ์  ใจกล้า; ขจรวิชญา  ประภาเลิศ; กมลทิพย์  ใจมาคำ

ผู้แต่ง

ศศิธร คำมี คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเนชั่น ลำปาง
มาลี เอื้ออำนวย คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเนชั่น ลำปาง
วรรณ์วิการ์ ใจกล้า คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเนชั่น ลำปาง
ขจรวิชญา ประภาเลิศ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเนชั่น ลำปาง
กมลทิพย์ ใจมาคำ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเนชั่น ลำปาง

คำสำคัญ:

ความรอบรู้ด้านสุขภาพ, พฤติกรรมในการป้องกันโรคโควิด 19 , ผู้ปกครองในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก

บทคัดย่อ

การวิจัยเชิงพรรณนาหาความสัมพันธ์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมในการป้องกันโรคโควิด 19 ของผู้ปกครอง และ 2) ความสัมพันธ์ระหว่างความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมในการป้องกันโรคโควิด 19 ของผู้ปกครองในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตัวอย่าง คือ ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เทศบาลเมืองเขลางค์นคร จังหวัดลำปาง จำนวน 95 คน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถามความรอบรู้ด้านสุขภาพของผู้ปกครองเกี่ยวกับโรคโควิด 19 และแบบสอบถามพฤติกรรมในการป้องกันโรคโควิด 19 ของผู้ปกครอง มีค่าดัชนีความตรงของเนื้อหาเท่ากับ 1.0 ทั้งสองฉบับ และความเชื่อมั่นของเครื่องมือจากการใช้สูตรสัมประสิทธิ์แอลฟาครอนบาค เท่ากับ .89 และ .91 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและสถิติสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบสเปียร์แมน

ผลการวิจัยพบว่า 1) คะแนนความรอบรู้ด้านสุขภาพของผู้ปกครองโดยรวมอยู่ในระดับสูง (M = 58.74, SD = 5.57) และคะแนนพฤติกรรมในการป้องกันโรคโควิด 19 ของผู้ปกครอง โดยรวมอยู่ในระดับสูง (M = 37.31, SD = 3.76) 2) ความรอบรู้ด้านสุขภาพมีความสัมพันธ์ทางบวกกับพฤติกรรมในการป้องกันโรคโควิด 19 ของผู้ปกครองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = .403, p = .000)

Downloads

Download data is not yet available.

เอกสารอ้างอิง

American Academy of Pediatrics. (2022). Children and COVID-19: State Data Report. Retrieved from https://downloads.aap.org/AAP/PDF/AAP%20and%20CHA%20-%20Children%20and%20COVID-19%20State%20Data%20Report%201.13.22%20FINAL%20update.pdf

Choeisuwan, V. (2017). Health literacy: Concept and application for nursing practice. Royal Thai Navy Medical Journal, 44(3), 183-197.

Department of Disease Control. (2021). Guidelines for the prevention of COVID-19 for the general public and at risk groups. Retrieved from https://www.thaipediatrics.org/pages/Doctor/Detail/46/392

Elke, D. B., & Antje, T. (2020). Parental health literacy and health knowledge, behaviors and outcomes in children: A cross-sectional survey. BMC Public Health, 20(1), 1-9.

Glomjai, T., Kaewjiboon, J., & Chachvarat, T. (2020). Knowledge and behavior of people regarding self-care prevention from novel coronavirus 2019 (COVID-19). Journal of Nursing, Public Health, and Education, 21(2), 29-39.

Jansen, T., Rademakers, J., Waverijn, G., Verheij, R., Osborne, R., & Heijmans, M. (2018). The role of health literacy in explaining the association between educational attainment and the use of out-of-hours primary care services in chronically ill people: A survey study. BMC Health Services Research, 18(1), 1-13.

Kaeodumkoeng, K. (2021). K-shape 5 skills to increase health literacy. Journal of The Health Education Professional Association, 35(2), 22-26.

Kaewsuk, C., Pongjaturawit, Y., & Chaimongkol, N. (2016). Factors associated with maternal behavior in prevention of acute respiratory infection in preschool children. The Journal of Faculty of Nursing Burapha University, 24(4), 54-64.

Klunklin, P. (2020). Pediatric Nursing for Health Promotion. Chiang Mai: Smart Coating & Service.

Ministry of public health. (2020). A practical guideline for educational institutions to prevent the spread of COVID-19. Nonthaburi: Q-Advertising.

Nammontri, O. (2018). Review article: Health literacy. Thai Dental Nurse Journal, 29(1), 122-128.

Nuankerd, K., & Mekrungrongwong, S. (2019). Factors affecting the prevention behavior of hand foot mouth disease among guardians in child development centers. Nursing Journal of the Ministry of Public Health, 30(1), 107-119.

Nutbeam, D. (2008). The evolving concept of health literacy. Social Science & Medicine, 67(12), 2072-2078.

Polit, D. F. (2010). Statistics and data analysis for nursing research (2nd ed.). New Jersey, NJ: Pearson.

Sribenchamas, N., Samruayruenand, K., & Srijaroen, W. (2017). Factors affecting, behavioral of hand foot mouth disease, child development center. PSRU Journal of Science and Technology, 2(3), 9-19.

Supprasert, W., Megwanit, S., Ritprasom, K., Panyasong, S., Mahan, P., Ainpasong, P., . . . Iamsoontron, W. (2021). Health literacy, family functioning, and public consciousness on new normal behaviors in coronavirus 2019 prevention among school aged children’s families in Mueang district, Chonburi province. Pathumthani University Academic Journal, 13(2), 108-124.

Tapin, P., Boonchieng, W., & Suttajit, S. (2018). Parental health literacy and behavior to prevent hand-foot-and-mouth disease in child development center of Charoen Mueang sub-district, Chiang Rai. Lampang Med Journal, 39(2), 72-80

The Royal College of Pediatricians of Thailand & Pediatric Society of Thailand. (2021). COVID-19 situation in children (age 0-18) in

Thailand from April 1, 2011 - October 20, 2021 (week 15-43). Retrieved from https://www.thaipediatrics.org/pages/Doctor/Detail/46/392

Waencwaen, N., Srichantaranit, A., & Sanasuttipun, W. (2021). The relationship between health perception, health literacy, and caring behavior of caregivers of children with acyanotic congenital heart disease. Nursing Science Journal of Thailand, 39(1), 24-37.

Wicha, K., Jintrawet, U., & Lamchang, S. (2021). Health literacy and care behaviors of parents in preventing respiratory infection in children with congenital heart disease prior to cardiac surgery. Nursing Journal CMU, 48(2), 193-205.

World Health Organization. (1998). Health Promotion Glossary. Geneva: WHO.

World Health Organization. (2022). WHO coronavirus disease (COVID-19) dashboard. Retrieved from https://covid19.who.int/