อนาคตภาพการจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏในประเทศไทย (ช่วง ค.ศ. 2020-2029)
คำสำคัญ:
อนาคตภาพ, หลักสูตรพยาบาลศาสตร์, มหาวิทยาลัยราชภัฏบทคัดย่อ
การวิจัยนี้เป็นการวิจัยอนาคตโดยใช้เทคนิคเดลฟาย มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาอนาคตภาพการจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตของมหาวิทยาลัยราชภัฏในประเทศไทย ช่วง ค.ศ. 2020-2029 โดยใช้การรวบรวมความคิดเห็นของผู้บริหารและอาจารย์พยาบาลที่มีความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับการจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต จำนวน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เนื้อหาด้วยกระบวนการจัดระบบความคิดและการตีความแบบบรรยายถึงองค์ประกอบของหลักสูตร
ผลการวิจัยพบว่า การจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตของมหาวิทยาลัยราชภัฏในประเทศไทย ช่วง ค.ศ. 2020-2029 ควรประกอบด้วย 1) ปรัชญาและแนวคิดการจัดการศึกษาหลักสูตร ได้แก่ ปรัชญาของหลักสูตร จุดมุ่งหมายหลักสูตร คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา แนวคิดการจัดการศึกษา โครงสร้างหลักสูตร และรูปแบบการจัดการศึกษา 2) สมรรถนะอาจารย์ประจำหลักสูตร และ 3) คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของหลักสูตรพยาบาล ศาสตรบัณฑิตของมหาวิทยาลัยราชภัฏ
สรุปผลการวิจัยนี้สะท้อนให้เห็นถึงทิศทางแนวโน้มอนาคตภาพการจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏที่มีส่วนร่วมในการผลิตบัณฑิตพยาบาลนักปฏิบัติที่มีอัตลักษณ์ของสถาบันการศึกษาแห่งศาสตร์พระราชา เพื่อพัฒนาสุขภาวะของชุมชนท้องถิ่นท่ามกลางสภาพการขาดแคลนพยาบาลวิชาชีพทั่วโลก และยกระดับศักยภาพระบบการผลิตบัณฑิตพยาบาลที่มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของหลักสูตรตามมาตรฐานของสภาการพยาบาล
Downloads
ประวัติผู้แต่ง
ทินกร บัวชู, วิทยาลัยการพยาบาล มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พิษณุโลก
ชื่อ - สกุล อาจารย์ทินกร บัวชู อายุ 33 ปี
ตำแหน่ง ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายบริหาร วิทยาลัยการพยาบาล มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม
ที่อยู่ บ้านเลขที่ 358 หมู่ 4 ต. หนองหญ้าปล้อง อ. หนองหญ้าปล้อง จ. เพชรบุรี 76160
โทรศัพท์ 0840018800
อีเมล์ Thinnakorn.b.1987@gmail.com
ประวัติการศึกษา
2552 พยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
2556 ประกาศนียบัตรการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาการพยาบาลผู้ป่วยโรคมะเร็ง สถาบันมะเร็งแห่งชาติ
2559 พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารการพยาบาล) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
2560 ประกาศนียบัตรการพยาบาลเฉพาะทาง สาขาศาสตร์และศิลป์การสอนทางการพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
2561 กำลังศึกษาหลักสูตร การศึกษาดุษฎีบัณฑิต (การบริหารการศึกษา) สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
(ผ่านการสอบประมวลวัดผล Ph.D. Candidate แล้ว)
เอกสารอ้างอิง
Anupunpisit, V., Suwandee, S., Wetcharungsri, P., & Sukjaroen, N. (2016). Foresight of Thai nurses in Asian Economic Community. Journal of The Police Nurses, 8(2), 119-128.
Boonklam, R., & Onsri, P. (2014). Role of nursing education institute towards Asian Community. Journal of The Royal Thai Army Nurses, 15(3), 103-107.
Chaemmchoy, S. (2018). School management in digital era. Bangkok: Chulalongkorn University Printing House.
Chutangkorn, P., & Luangamornlert, S. (2013). A nationwide survey of nursing leaders. Thai Journal of Nursing Council, 28(1), 5-18.
Jedaman, P., BUARAPHAN, K., Pimdee, P., Yuenyong, C., Sukkamart, A., Suksup, C., & Kinboon, N. (2017). The 21st century: Managing in organization and human resource for Thailand 4.0. Bangkok: Suit paisarn builder.
Hassmiller, S., & Squires, A. (2020). The future of nursing: Leading change, advancing health. Retrieve from https://nam.edu/publications/the-future-of-nursing-2020-2030/
Julawong, O. (2014). Transcultural care and AEC era. Journal of The Royal Thai Army Nurses, 15(1), 1-6.
Kaewsasri, A., Nilliaum, R., & Heetaksorn, C. (2017). Changes in Thai society and culture and trends of nursing profession. Songklanagarind Journal of Nursing, 37(3), 160-169.
Kotra, P., Phoklin, S., & Krommuang, A. (2017). A scenario of educational management of undergraduate nursing curricula in the context of Asian Community. Journal of Health Science Research, 11(2), 18-27.
Roongruangsri, S., & Sngounsiritham, U. (2015). Nursing faculty: Challenging the personal competency. Nursing journal, 42(Supplement November), 214-221.
Sinlarat, P. (2016). Think for teacher. Bangkok: Chulalongkorn University Printing House.
Skulphan, S. (2015). Hidden curriculum: The importance for nursing education. Nursing journal, 42(3), 194-202.
Sngounsiritham, U. (2010). Professional nursing development (2nd ed.). Chiang Mai: Changprint.
Sngounsiritham, U. (2012). Preparing readiness of nursing education institutions for being Asian Community in 2015. Nursing journal, 39(1), 1-9.
Srisatidnarakul, B. (2010). The methodology in nursing research. Bangkok: U&I Inter Media.
Srisuphan, W., Luangamornlert, S., & Sawaengdee, K. (2012). Preparation of the nursing profession towards Asian Community. Thai Journal of Nursing Council, 27(3), 5-10.
Sutthinarakorn, W. (2017). Thailand education future in the context of Thailand 4.0 in Abhisit Vejjajiva’ a perspective. Kasetsart Educational Review, 32(1), 47-50.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ผลงานที่ได้ตีพิมพ์แล้วจะเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารพยาบาลตำรวจ
