เงื่อนไขสู่ความสำเร็จในการส่งเสริมสมรรถนะการทำวิจัยของอาจารย์พยาบาลเพื่อยกระดับการประกันคุณภาพการศึกษาของสถาบันการศึกษาพยาบาล

บทคัดย่อ

                การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อค้นหาเงื่อนไขสู่ความสำเร็จในการส่งเสริมสมรรถนะการทำวิจัยของอาจารย์พยาบาล เพื่อยกระดับการประกันคุณภาพการศึกษาของสถาบันการศึกษาพยาบาล และทำความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาอุปสรรคต่อความสำเร็จในการทำวิจัย รูปแบบการวิจัยเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยยึดรูปแบบการศึกษาเชิงกรณี ผู้ให้ข้อมูลสำคัญเป็นอาจารย์พยาบาลผู้มีประสบการณ์สูงด้านการวิจัย จำนวน 9 คน คัดเลือกอย่างเจาะจงจากสถาบันการศึกษา 7 แห่ง ในกรุงเทพมหานคร เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสังเกต การสัมภาษณ์เชิงลึกแบบตัวต่อตัว ซึ่งผ่านการตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาจากผู้เชี่ยวชาญ และวิเคราะห์ด้วยการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา

                ผลการวิจัย พบว่า เงื่อนไขสู่ความสำเร็จในการส่งเสริมสมรรถนะการทำวิจัยของอาจารย์พยาบาล ประกอบด้วย 4 ประเด็นหลัก คือ 1) การมีที่ปรึกษา/ พี่เลี้ยง 2) การบริหารเวลา 3) การพัฒนาความรู้และทักษะในการวิจัย และ 4) การสร้างเครือข่ายการวิจัย ส่วนปัญหาอุปสรรคที่พบ ประกอบด้วย 1) ปัจจัยภายใน เช่น ภาระงานมาก เหนื่อยล้า การขาดแรงจูงใจและการขาดทักษะในการสืบค้นข้อมูล และ 2) ปัจจัยภายนอก เช่น การขออนุมัติจริยธรรมในมนุษย์ใช้เวลานาน การขาดการสนับสนุนในด้านบริหารจัดการภายในหน่วยงาน และบรรยากาศไม่เอื้ออำนวย โดยผู้บริหารสถาบันการศึกษาพยาบาลและผู้เกี่ยวข้องทุกระดับ และอาจารย์พยาบาล ควรนำไปพิจารณาเพื่อพัฒนาสมรรถนะการทำวิจัยของอาจารย์พยาบาล เพื่อนำไปสู่การยกระดับการประกันคุณภาพการศึกษา การพัฒนาสังคม และประเทศชาติต่อไป