Effects of Training Program on Behavior and Knowledge for Preventing Hospital-acquired Pneumonia in Older Adult among Registered Nurses at a Super-tertiary Hospital
Keywords:
Training program, Behavior, Knowledge, Hospital-acquired pneumonia in older adults, Registered nursesAbstract
This quasi-experimental research aimed to study the effects of training program on behavior and knowledge for preventing hospital-acquired pneumonia in older adult among registered nurses. The samples were 44 registered nurses working in wards providing care for elderly patients at a super-tertiary hospital and were equally divided into an experimental group (n = 22) and a control group (n = 22). The research instruments included the training program, a general information questionnaire, a behavior for preventing hospital-acquired pneumonia in older adult assessment form with a reliability of .91, and a knowledge for preventing hospital-acquired pneumonia in older adult test (a first set and a second set) with the reliabilities of .73 and .85, respectively. The implementation and data collection were conducted from December 2022 to April 2023. Data were analyzed using frequency, percentage, mean, standard deviation, Chi-square test, Fisher’s exact test, Mann-Whitney U test, paired t-test, Wilcoxon signed-rank test, and independent t-test.
The research results revealed that 1) after the experiment, the experimental group had statistically significantly higher mean scores of behavior and knowledge for preventing hospital-acquired pneumonia in older adult than those of before the experiment (t = 7.634, p < .001 and Z = -4.021, p < .001, respectively); and 2) after the experiment, the experimental group had statistically significantly higher mean scores of behavior and knowledge for preventing hospital-acquired pneumonia in older adult than those of the control group (t = 6.533, p < .001 and Z = -5.678, p < .001, respectively).
This research suggests that nurse executives should provide this training program for nurses in wards providing care for elderly patients. This will help nurses improve their behavior and knowledge for preventing hospital-acquired pneumonia in older adult.
References
ทัศณียา ไข้บวช, พรเพ็ญ สุขสบาย, ซามีฮา มีเซ็ง, สรวงสุดา เจริญวงศ์, และธิดารัตน์ หวังสวัสดิ์. (2565). การพัฒนาและประเมินผลการใช้แนวปฏิบัติการพยาบาลเพื่อป้องกันปอดอักเสบในโรงพยาบาล สำหรับผู้ป่วยติดเตียง โรงพยาบาลนราธิวาสราชนครินทร์. วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์, 14(1), 80–98.
นงค์คราญ วิเศษกุล. (2562). การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนทางการพยาบาล: แนวคิดและการประยุกต์ใช้. เชียงใหม่: โชตนาพริ้นท์.
วันเพ็ญ บุญประเสริฐ. (2562). อุบัติการณ์และผลกระทบของการเกิดปอดอักเสบในโรงพยาบาลในหอผู้ป่วยอายุรกรรม โรงพยาบาลเชียงคำ. วารสารสถาบันบำราศนราดูร, 13(1), 35–43.
Alkhazali, M. N., Bayraktar, N., & Al-Mugheed, K. A. (2021). Knowledge and barriers of critical care nurses regarding evidence-based practices in ventilator-associated pneumonia prevention. Cyprus Journal of Medical Sciences, 6(3), 185–191. Retrieved from https://go.gale.com/ps/i.do?id=GALE%7CA680931216&sid=googleScholar&v=2.1&it=r&linkaccess=abs&issn=21497893&p=HRCA&sw=w&userGroupName=anon%7E5ac60ec2&aty=open-web-entry
Aloush, S. M. (2017). Nursing students’ knowledge about ventilator-associated pneumonia prevention guidelines: Effectiveness of a teaching program. American Journal of Infection Control, 45(5), 544–546. doi:10.1016/j.ajic.2017.01.025
Alrubaiee, G. G., Baharom, A., Faisal, I., Shahar, H. K., Daud, S. M., & Basaleem, H. O. (2021). Implementation of an educational module on nosocomial infection control measures: A randomised hospital-based trial. BMC Nursing, 20(1), 1–10. doi:10.1186/s12912-021-00551-0
Atashi, V., Yousefi, H., Mahjobipoor, H., & Yazdannik, A. (2018). The barriers to the prevention of ventilator-associated pneumonia from the perspective of critical care nurses: A qualitative descriptive study. Journal of Clinical Nursing, 27(5–6), e1161–e1170. doi:10.1111/jocn.14216
Baker, D., & Quinn, B. (2018). Hospital acquired pneumonia prevention initiative-2: Incidence of nonventilator hospital-acquired pneumonia in the United States. American Journal of Infection Control, 46(1), 2–7. doi:10.1016/j.ajic.2017.08.036
Baker, D., Quinn, B., Ewan, V., & Giuliano, K. K. (2019). Sustaining quality improvement: Long-term reduction of nonventilator hospital-acquired pneumonia. Journal of Nursing Care Quality, 34(3), 223–229. doi:10.1097/NCQ.0000000000000359
Bandura, A. (Ed.). (1997). Self-efficacy in changing societies. Cambridge University Press.
Centers for Disease Control and Prevention. (2019). 2007 Guideline for isolation precautions: Preventing transmission of infectious agents in healthcare settings. Retrieved from http://www.cdc.gov/ncidod/dhqp/pdf/isolation2007.pdf
Centers for Disease Control and Prevention. (2022). Pneumonia (ventilator-associated [VAP] and non-ventilator-associated pneumonia [PNEU]) event. Retrieved from https://www.cdc.gov-/nhsn/pdfs/pscmanual/-pcsmanual_current.pdf
Chebib, N., Cuvelier, C., Malézieux-Picard, A., Parent, T., Roux, X., Fassier, T., ... Prendki, V. (2021). Pneumonia prevention in the elderly patients: The other sides. Aging Clinical and Experimental Research, 33(4), 1091–1100. doi:10.1007/s40520-019-01437-7
Cillóniz, C., Torres, A., & Niederman, M. S. (2021). Management of pneumonia in critically ill patients. BMJ (Clinical Research Ed.), 375, e065871. doi:10.1136/bmj-2021-065871
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
Gray, J., Grove, S. K., & Sutherland, S. (2017). Burns and Grove’s the practice of nursing research: Appraisal, synthesis, and generation of evidence (8th ed.). St. Louis, MO: Elsevier.
Knowles, M. S. (1980). The modern practice of adult education: From pedagogy to andragogy (Revised and updated). New York: Cambridge, The Adult Education Company.
Masters, K. (2013). Edgar Dale’s Pyramid of Learning in medical education: A literature review. Medical Teacher, 35(11), e1584–e1593. doi:10.3109/0142159X.2013.800636
Polit, D. F., & Beck, C. T. (2021). Essentials of nursing research: Appraising evidence for nursing practice (10th ed.). Philadelphia: Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins.
Quinn, B., Giuliano, K. K., & Baker, D. (2020). Non-ventilator health care-associated pneumonia (NV-HAP): Best practices for prevention of NV-HAP. American Journal of Infection Control, 48(5S), A23–A27. doi:10.1016/j.ajic.2020.03.006
Vignari, M. (2020). Non-ventilator health care-associated pneumonia (NV-HAP): NV-HAP risk factors. American Journal of Infection Control, 48(5S), A10–A13. doi:10.1016/j.ajic.2020.03.010
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2024 Journal of Phrapokklao Nursing College, Chanthaburi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อความ ข้อมูล และรายการอ้างอิงที่ผู้เขียนใช้ในการเขียนบทความเพื่อลงตีพิมพ์ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี ถือเป็นความคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียน คณะผู้จัดทำวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วยหรือร่วมรับผิดชอบ
บทความที่ได้รับการลงตีพิมพ์ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี หากหน่วยงานหรือบุคคลใดต้องการนำส่วนหนึ่งหรือทั้งหมดของบทความไปเผยแพร่ต่อเพื่อวัตถุประสงค์ใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตจากบรรณาธิการวารสารก่อน
