Factors Associated with Maternal Behavior in Promoting Play for Their Preschool Children
Keywords:
Maternal behavior, Promoting play, Child temperament, Home environmentAbstract
This descriptive correlational research aimed to examine the relationship between child temperament, home environments, and maternal behavior in promoting play for their preschool children. The samples consisted of 76 mothers of preschool children receiving service at child care center, Kabin Buri District, Prachin Buri Province. The research instruments composed of the demographic questionnaire, the preschool children temperament questionnaire with the reliability of .83, the home environment questionnaire with the reliability of .78, and the maternal behavior in promoting play for their preschool children questionnaire with the reliability of .93. Data were collected from February to March, 2015. Statistics used for data analysis included frequency, percentage, mean, standard deviation, and Pearson’s product moment correlation.
The results revealed that child temperament and home environments were positively statistically significant correlation with maternal behavior in promoting play for their preschool children (r = .438, p < .01 and r = .275, p < .05, respectively).
This study suggested that pediatric nurses should encourage mothers to promote child’s play, especially the mothers who have children with difficult temperament and providing appropriate child’s home environment.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
เนื้อความ ข้อมูล และรายการอ้างอิงที่ผู้เขียนใช้ในการเขียนบทความเพื่อลงตีพิมพ์ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี ถือเป็นความคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียน คณะผู้จัดทำวารสารไม่จำเป็นต้องเห็นพ้องด้วยหรือร่วมรับผิดชอบ
บทความที่ได้รับการลงตีพิมพ์ในวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี หากหน่วยงานหรือบุคคลใดต้องการนำส่วนหนึ่งหรือทั้งหมดของบทความไปเผยแพร่ต่อเพื่อวัตถุประสงค์ใด ๆ จะต้องได้รับอนุญาตจากบรรณาธิการวารสารก่อน