พฤติกรรมคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล: กรอบความคิดในการสร้างและพัฒนาแบบประเมินพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรมตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) Virtue and Ethics Behavior of Nursing Student: Framework of Creating and Developing Evaluation form

Main Article Content

กิ่งดาว การะเกต
งามเอก ลำมะนา
จุไรรัตน์ ชลกรโชติทรัพย์

Abstract

การผลิตบัณฑิตวิชาชีพการพยาบาลนอกจากจะให้ได้มาตรฐานโดยสภาการพยาบาลแล้ว ยังต้อง ให้ได้มาตรฐานตามที่สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา (สกอ.) กำหนดไว้ว่า จะต้องผลิตบัณฑิต พยาบาลให้มีมาตรฐานผลการเรียนรู้ด้านคุณธรรมจริยธรรมตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับ อุดมศึกษาแห่งชาติ (Thai Qualifications Framework for Higher Education: TQF: HEd) ทั้ง 8 ด้านได้แก่ 1) มีความรู้ความเข้าใจในหลักศาสนาและหลักจริยธรรม 2) การควบคุมตนเอง ได้ 3) การแยกแยะความดีความชั่วได้ 4) เคารพในคุณค่าและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ 5)รับผิดชอบต่อตนเองและผู้อื่น 6) ความมีระเบียบวินัย 7) ซื่อสัตย์ปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ และเป็นแบบอย่างที่ดี 8) ส่งเสริมสิทธิผู้ป่วย ซึ่งคณะผู้เขียนได้สร้างและพัฒนาแบบประเมิน พฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรมตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิขึ้นมา เพื่อใช้ประเมินพฤติกรรมด้าน คุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล โดยแต่ละข้อคำถามจะมีการให้คะแนนแบบ Scoring Rubric การประเมินนี้เป็นรูปแบบใหม่ที่ผู้ประเมินมีการกำหนดเกณฑ์ในการประเมินและ นักศึกษาได้ทราบเกณฑ์นั้นก่อนลงมือปฎิบัติงาน ผลการประเมินนำไปสู่พัฒนาหรือปรับปรุง พฤติกรรมคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาลทั้ง 8 ด้าน และสามารถวางรูปแบบกิจกรรม การเรียนการสอนทั้งในภาคทฤษฎีและภาคปฎิบัติได้อย่างชัดเจน ทำให้สามารถพัฒนานักศึกษา พยาบาลให้มีพฤติกรรมคุณธรรมจริยธรรมตามที่คาดหวังไว้ได้

Virtue and Ethics Behavior of Nursing Student: Framework of Creating and Developing Evaluation form referred to Thai Qualifications Framework for Higher Education. (TQF: HEd)

A bachelor of nursing production is not only control and observance of the standard by Thailand Nursing and Midwifery Counsil but also Office of the Higher Education Commission. The production needs to meet Virtue and Ethics standard of learning outcome according to Thai Qualifications Framework for Higher Education. (TQF: HEd) has 8 parts as follows 1.Knowledge of religious and ethics 2.Self’s control 3.To separate good and bad 4.Value Respect of human beings 5. Self responsibility and others 6.Self discipline 7. Honesty and latch onto Nursing ethics and be good role model 8. Patient’s right promoting. Writer and Team were created Virtue and Ethics Behavior Evaluation form according to the Thai Qualifications Framework for Higher Education. (TQF: HEd) 8 parts. Each item will be scored by Scoring Rubric. This is a new evaluation form which has indicator for evaluate nursing student. Nursing student will know criteria of evaluation before practice. Results not only use for developed Virtue and Ethics Behavior of Nursing Students but also Nursing Instructors can use the result for developed teaching and learning activities in order that Nursing Students are qualified.

Article Details

How to Cite
การะเกต ก., ลำมะนา ง., & ชลกรโชติทรัพย์ จ. (2016). พฤติกรรมคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล: กรอบความคิดในการสร้างและพัฒนาแบบประเมินพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรมตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (TQF) Virtue and Ethics Behavior of Nursing Student: Framework of Creating and Developing Evaluation form. Kuakarun Journal of Nursing, 22(2), 20–29. Retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/kcn/article/view/59472
Section
Research Articles