การประเมินผลลัพธ์ของการอบรมหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทางสาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติฉุกเฉินของมหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช: วิจัยเชิงคุณภาพ
คำสำคัญ:
การประเมินผลลัพธ์, การอบรมหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทางสาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติฉุกเฉินบทคัดย่อ
วิจัยเชิงคุณภาพนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลลัพธ์จากการอบรมหลักสูตรพยาบาลเฉพาะทางสาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติฉุกเฉิน มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช ผู้ให้ข้อมูลมีจำนวน 25 ราย ประกอบด้วย ผู้สำเร็จการอบรมหลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทางสาขาการพยาบาลเวชปฏิบัติฉุกเฉิน จำนวน 8 ราย พยาบาลวิชาชีพแผนกอุบัติเหตุและฉุกเฉิน จำนวน 9 ราย และหัวหน้าตึกแผนกอุบัติเหตุและฉุกเฉินจำนวน 8 ราย เก็บข้อมูลโดยการสัมภาษณ์เชิงลึกด้วยแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างเกี่ยวกับผลลัพธ์ของหลักสูตรวิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์ข้อมูลเนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า ผลลัพธ์ของผู้ฝึกอบรมหลักสูตรฯ ประกอบด้วย 1) ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นต่อผู้สำเร็จการอบรม ประกอบด้วย มีความมั่นใจและใช้หลักมาตรฐานในการปฏิบัติการพยาบาล มีภาวะผู้นำกล้าถ่ายทอดความรู้ให้กับทีมและเป็นที่ยอมรับของสหสาขาวิชาชีพ 2) ผลลัพธ์ต่อผู้ป่วย ประกอบด้วย ผู้ป่วยได้รับการดูแลภายใต้หลักการและความปลอดภัย ได้รับบริการด้วยความรวดเร็วและตรงกับปัญหาของผู้ป่วย และ 3) ผลลัพธ์ต่อหน่วยงาน ประกอบด้วย ผู้สำเร็จการอบรมนำประสบการณ์จากการอบรมมาพัฒนาคุณภาพการพยาบาลและสร้างเครือข่ายเพื่อประสานความร่วมมือทั้งในและนอกหน่วยงาน ข้อเสนอแนะคือ ข้อมูลที่ได้จากการวิจัยสะท้อนผลลัพธ์ทั้งต่อผู้สำเร็จการอบรมและผู้ใช้บริการอันจะเกิดประโยชน์ต่อหลักสูตรฯนำไปเป็นแนวทางการพัฒนาการจัดอบรมให้มีคุณภาพ และสอดคล้องกับความต้องการของผู้เข้าอบรมและองค์กรเพื่อให้เกิดคุณภาพการพยาบาล อีกทั้งยังสามารถนำผลการวิจัยในแง่ผลลัพธ์ของหลักสูตรฯที่มีต่อผู้อบรมไปใช้ในการประเมินสมรรถนะทางการพยาบาลของพยาบาลในหน่วยงานอุบัติเหตุและฉุกเฉิน
References
Office of Transport and Traffic Policy and Planning. An analysis report of traffic accidents by Ministry of Transport 2018 [Internet]. 2018 [cited 2020 Oct 2]. Available from: http://www.otp.go.th/uploads/tiny_uploads/PDF/2562 - 09/25620916 Accident%20 report2561%20a_OTP. pdf (in Thai)
Wongrottrai Y, Pongsathonviboon K, Bunyaphatkun P, Thummak S, Akkarawongvisit C. Competency evaluation of the trainees in the nursing specially in emergency nurse practitioner program of Navamindrathiraj University. Kuakarun Journal of Nursing 2019;26(1):153-69. (in Thai)
Suttineam U, Teerawatskul S, Vibulwong P. An evaluation of the nurse specialty program in emergency nursing Boromarajonani College of Nursing, Bangkok. Journal of Health and Nursing Research 2019;35(3):145-57. (in Thai)
Vibulwong P, Rittiwong T. Competency evaluation of the trainees in the emergency nurse training program at Boromarajonani College of Nursing Bangkok. Journal of Boromarajonani College of Nursing, Bangkok 2017;33(2):135-45. (in Thai)
Wongba C, Jongjaihan K. The evaluation of training the CHAMPION program applied by kirkpatrick approach. Journal of the office of DPC 7 Khon Kaen 2012;19(1):27-38. (in Thai)
Inthong S, Harnyoot O. Competency of professional emergency nurse in community hospital Pathum Thani Province. EAU Heritage Journal Science and Technology 2014;8(2):202-15. (in Thai)
Wattradul D, Smuntavekin S. The effectiveness evaluation of stroke special nursing training program: the application of Kirkpatrick’s model approach. Thai Journal of Cardio-Thoracic Nursing 2018;29(2):111-26. (in Thai)
Su WM, Osisek PJ. The revised bloom’s taxonomy: implications for educating nurses. Journal of Continuing Education in Nursing 2011;42(7):321-7.
Miles MB, Huberman AM. Qualitative data analysis: an expanded sourcebook. 2nd ed. Thousand Oaks, CA: Sage Publications; 1994.
Guba EG, Lincoln YS. Fourth generation evaluation. Newbury Park, CA: Sage Publications, Inc; 1989.
Uoonhasood K. Essential competency of emergency nurses in emergency nursing care. Journal of emergency care 2011;302:73-7. (in Thai)
Saephang C. Emergency nurses’ competency in pain management of traumatic patients and related factors [Dissertation]. Songkla: Prince of Songkla University; 2017. (in Thai)
Narasan S, Saimai P. Trauma nursing. 1st ed. Bangkok: Ramathibodi taxbook program, Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital Mahidol University; 2016. (in Thai)
Kumkong M. The importance of a continued training program in order to maintain and improve the competencies of the emergency room nurses. The Southern College Network Journal of Nursing and Public Health 2014;1(1):77-84. (in Thai)
Thailand Nursing and Midwifery Council. Competency - based of bachelor degree, master degree, Ph.D. of nursing science, certificate of advanced practice nurses program and special nursing training program. Nonthaburi: Thailand Nursing and Midwifery Council; 2017. (in Thai)
Robbins SP, Coulte M. Management. 8th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall; 2012.