การเตรียมความพร้อมนักศึกษาพยาบาลเพื่อลดความเครียด ในการฝึกปฏิบัติงานห้องคลอด

ผู้แต่ง

  • ภัททิยา จันทเวช คณะพยาบาลศาสตร์เกื้อการุณย์ มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช

บทคัดย่อ

การจัดการเรียนการสอนในวิชาชีพพยาบาลเป็นลักษณะวิชาชีพเฉพาะ ที่ต้องเรียนทฤษฎีและปฏิบัติควบคู่กันไปในการดูแลรับผิดชอบชีวิตคนที่เจ็บป่วยจริง ทำให้นักศึกษาพยาบาลเกิดความเครียดได้สูง รายวิชาที่นักศึกษามีความเครียดมากที่สุดคือวิชาทางสูติศาสตร์จากการฝึกปฏิบัติงานในห้องคลอด ซึ่งมีการเรียนการสอนที่ยุ่งยากซับซ้อน นักศึกษาขาดความรู้และทักษะการปฏิบัติการพยาบาลที่เพียงพอ ต้องเผชิญกับผู้รับบริการที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาจากการเจ็บครรภ์คลอด กลัวไม่ผ่านการประเมินจากอาจารย์นิเทศและพยาบาลพี่เลี้ยง มีความเครียดในการสร้างสัมพันธภาพกับเพื่อนอาจารย์และบุคคลากรในทีมสุขภาพ กลัวการถูกตำหนิจากผู้รับบริการและญาติ กลัวผลจากการปฏิบัติของตนทำให้ผู้รับบริการได้รับอันตราย การเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาก่อนขึ้นฝึกปฏิบัติห้องคลอด จึงมีความสำคัญมากที่จะช่วยให้นักศึกษามีความเครียดน้อยลง มีความมั่นใจในการปฏิบัติทักษะต่างๆ ให้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมายมีการวางแผนการเรียนอย่างเป็นระบบ สามารถปรับตัวเข้ากับเพื่อนร่วมงาน อาจารย์นิเทศ บุคลากรในทีมสุขภาพได้ แนวทางในการเตรียมความพร้อม ดังนี้ การประเมินความเครียด การประเมินความรู้และทักษะการปฏิบัติ ปฐมนิเทศแนะนำวิชาเป็นรายกลุ่มตามแหล่งฝึก บรรยายสรุปเนื้อหาทฤษฏี การสอนด้วยสื่อวีดิทัศน์ และ การสอนในห้องฝึกปฏิบัติทักษะทางการผดุงครรภ์

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2018-06-30

รูปแบบการอ้างอิง

1.
จันทเวช ภ. การเตรียมความพร้อมนักศึกษาพยาบาลเพื่อลดความเครียด ในการฝึกปฏิบัติงานห้องคลอด. วารสารพยาบาลเกื้อการุณย์ [อินเทอร์เน็ต]. 30 มิถุนายน 2018 [อ้างถึง 25 ธันวาคม 2025];25(1):184-91. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/kcn/article/view/131945

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ