ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยคัดสรรกับความสอดคล้องกลมกลืนในชีวิตของนักศึกษาพยาบาลคณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยเซนต์หลุยส์

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ
การพัฒนานักศึกษาพยาบาลให้มีสมรรถนะตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิปริญญาตรีสาขาพยาบาลศาสตร์ได้นั้น นักศึกษาพยาบาลควรเป็นบุคคลที่มีความสอดคล้องกลมกลืนในชีวิตการศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนา วัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อศึกษาความสอดคล้องกลมกลืนในชีวิตและศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยคัดสรรกับความสอดคล้องกลมกลืนในชีวิตของนักศึกษาพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ ประชากรเป็นนักศึกษาพยาบาล ชั้นปีที่ 2- 4 จำนวน 354 คน ระหว่างวันที่ 1-15 ตุลาคม 2558 เครื่องมือวิจัย เป็นแบบสอบถามประกอบด้วยแบบวัดการอบรมเลี้ยงดูแบบใช้เหตุผล แบบวัดการสนับสนุนทางสังคมจากอาจารย์ แบบวัดประสบการณ์ชีวิตและแบบวัดความสอดคล้องกลมกลืนในชีวิต ใช้สูตรสัมประสิทธิ์แอลฟ่า หาค่าความเชื่อมั่นได้ค่าเท่ากับ .88, .89, .89 และ .83 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ สถิติเชิงพรรณนา สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัย พบว่า 1) กลุ่มตัวอย่างมีความสอดคล้องกลมกลืนในชีวิตโดยรวมอยู่ในระดับค่อนข้างมาก (x = 104.38, S.D = 1.30)2) ปัจจัยการอบรมเลี้ยงดูแบบใช้เหตุผล การสนับสนุนทางสังคมจากอาจารย์มีความสัมพันธ์ ทางบวกระดับน้อยกับความสอดคล้องกลมกลืนในชีวิตอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 (r = .318** และ .181** ตามลำดับ) ส่วนปัจจัยประสบการณ์ชีวิตไม่มีความสัมพันธ์กับ
ความสอดคล้องกลมกลืนในชีวิต