การศึกษาประสิทธิผลการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักในวิชาการพยาบาลสูงอายุ

ผู้แต่ง

  • พรปวีณ์ ชื่นใจเรือง
  • ดวงเดือน รัตนะมงคลกุล

คำสำคัญ:

การจัดการเรียนการสอนแบบใช้ปัญหาเป็นหลัก, สมรรถนะของผู้เรียน

บทคัดย่อ

...

ดาวน์โหลด

รูปแบบการอ้างอิง

1.
ชื่นใจเรือง พ, รัตนะมงคลกุล ด. การศึกษาประสิทธิผลการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลักในวิชาการพยาบาลสูงอายุ. J Med Health Sci [อินเทอร์เน็ต]. 1 ตุลาคาม 2008 [อ้างถึง 31 ธันวาคม 2025];11(3). available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/jmhs/article/view/61359

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย