การพัฒนาโมเดลฝึกทักษะการเจาะเลือดและให้สารน้ำทางหลอดเลือดดำ
คำสำคัญ:
นวัตกรรม, การเจาะเลือด, การให้สารน้ำทางหลอดเลือดดำ, ยางธรรมชาติบทคัดย่อ
การปฏิบัติการพยาบาลที่มีคุณภาพและความปลอดภัย พยาบาลวิชาชีพและนักศึกษาพยาบาลต้องมีทักษะการพยาบาลที่ถูกต้อง แม่นยำและมีความชำนาญอย่างเพียงพอ การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและพัฒนาโมเดลฝึกทักษะการเจาะเลือดและให้สารน้ำทางหลอดเลือดดำจากยางธรรมชาติ ดำเนินการวิจัย 3 ระยะคือ 1) ศึกษาความต้องการโมเดลฝึกทักษะการเจาะเลือดและให้สารน้ำทางหลอดเลือดดำจากนักศึกษาพยาบาล พยาบาลจบใหม่ อาจารย์และเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการพยาบาล 2) สร้างและพัฒนาโมเดลฝึกทักษะโดยออกแบบ พัฒนาสูตรน้ำยางคอมพาวด์และทดสอบคุณสมบัติขั้นต้น สร้างต้นแบบด้วยสูตรน้ำยางที่พัฒนาขึ้น ตรวจสอบคุณภาพ และทดลองใช้ 3) ทดสอบประสิทธิผลของโมเดลฝึกทักษะ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาลชั้นปี 2 จำนวน 45 คน พยาบาลวิชาชีพจบใหม่ 30 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบประเมินคุณสมบัติและแบบประเมินประสิทธิผล ได้ค่า IOC ระหว่าง 0.67-1.00 ค่าความเชื่อมั่นสัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาค 0.81 และ 0.83 วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณโดยสถิติเชิงพรรณนา ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า โมเดลฝึกทักษะการเจาะเลือดและให้สารน้ำทางหลอดเลือดดำผลิตจากยางธรรมชาติสูตรน้ำยางคอมพาวด์ รูปสี่เหลี่ยมกว้าง 7 เซนติเมตร ยาว 12 เซนติเมตร หนา 1 เซนติเมตร ด้านล่างรองด้วยแผ่นเหล็กบางป้องกันเข็มแทงทะลุ มีเส้นเลือด 2 เส้นต่อกับกระบอกฉีดยา 20-50 มิลลิลิตร เย็บติดกับผ้ายางสำหรับพันอวัยวะร่างกายในตำแหน่งที่ต้องการฝึกทักษะ ผลการทดลองใช้กับนักศึกษาพยาบาลชั้นปี 4 อยู่ในระดับดีมากค่าเฉลี่ย 4.59 (SD=0.51) พยาบาลวิชาชีพระดับดีค่าเฉลี่ย 4.49 (SD=0.50) ผลการทดสอบประสิทธิผลโดยนักศึกษาพยาบาลชั้นปี 2 อยู่ในระดับดีมากค่าเฉลี่ย 4.55 (SD=0.51) พยาบาลวิชาชีพจบใหม่ระดับดีค่าเฉลี่ย 4.46 (SD=0.56) โมเดลฝึกทักษะนี้ใช้ได้ 3 รูปแบบ ได้แก่ ฝึกทักษะเฉพาะส่วน ใช้กับหุ่นจำลองเต็มตัว และใช้กับผู้ป่วยจำลอง โดยพันติดกับอวัยวะในตำแหน่งที่ต้องการฝึกทักษะ
เอกสารอ้างอิง
Commission on Higher Education Standard. Announcement from the higher education standards committee subject details of learning outcomes according to the higher education qualification standards [Internet] 2022 [cited 15 October 2022]. Available from: https://www.ops.go.th/th/ches-downloads/edu-standard/item/. (in Thai)
Athonvarangkul P, Dibyamadala J, Mangkhang C. The implementation of hybrid learning approach for digital task based language teaching (DTBLT). Soc Sci Res Aca J 2022;17:13-29. (in Thai)
Panich V. How does learning happen? Bangkok: S.R. Printing Mass products company limited;2013. (in Thai)
Thailand Nursing and Midwifery Council. Regulations of the nursing and midwifery council on approval of professional education curriculum for professional nursing and midwifery [Internet] 2020 [cited 15 October 2022]. Available from: https://www.tnmc.or.th/images/userfiles/files/T_0036(2).PDF (in Thai)
Kumkong M. Nasae J. Risk management in nursing practicum. South College Net J Nurs Public Health 2020;7:10-22. (in Thai)
Pongwichai S. Statistical analysis by computer focused on research. 20th ed. Bangkok: Chulalongkorn University Press. 2009.
Beck CT. Reliability and validity issues in phenomenological research. West J Nurs Res 1994;16(3):254-62;discussion 262-7. doi:10.1177/019394599401600303.
Rattanapan S, Artchomphoo J, Saijun D. The use of a co-filler between silica and crumb rubber in natural rubber latex foam products. BUU SCI J 2021;26:90-104. (in Thai)
Siriwong C, Boonchiangma S. Sulfur vulcanization of rubber compounds. KKU Sci J 2021;46:1-13. (in Thai)
Nontaput T, Chotiban P. Intravenous venipuncture: new development in training on arm manikin. South College Net J Nurs Public Health 2021;8:49-56. (in Thai)
Chaiyasang P, Machompoo N, Sakulkhaemaruethai C. et al. Development of an innovative model from natural rubber for practicing suture skills. Bcnnon Hlth Sci Res J 2022;16:13-25. (in Thai)
Billings L, Allen P, Armstrong M, et al. Creating and launching. Innovative nursing education programs: Perils and pearls. Nurs Educ Perspect 2012;33(5):292-6. doi:10.5480/1536-5026-33.5.292.
Anurak C, Prommul J, Fuengthin A. et al. Research and innovation in nursing: An infant heel venipuncture-training nanikin. South College Net J Nurs Public Health 2024;11:1-13. (in Thai)
Bandura A. Social cognitive theory: An agentic perspective on human nature. New Jersey: Wiley & Sons; 2023.
Promchaisri K, Lerkiatbundit S, Saengcharoen W. Effect of self-efficacy enhancing program on ability to use insulin-penfill injection among patients with diabetes type 2: A randomized controlled trial. Thai J Pharm Prac 2019;11:648-58. (in Thai)
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2024 วารสารการแพทย์และวิทยาศาสตร์สุขภาพ

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.