ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการด้านการใช้ภาษาสมวัยของเด็กปฐมวัยในจังหวัดสุโขทัย

Main Article Content

เมตตา ลิมปวราลัย
ลัดดาวัลย์ กลิ่นลำดวน
วรพรรณ มหาศรานนท์

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับพัฒนาการทางด้านการใช้ภาษาของเด็กปฐมวัย ในจังหวัดสุโขทัย และ 2) ศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิลต่อพัฒนาการด้านการใช้ภาษาสมวัยของเด็กปฐมวัยในจังหวัดสุโขทัย กลุ่มตัวอย่าง เป็น ผู้ดูแลที่ดูแลเด็กไม่ต่ำกว่า 6 เดือนและเด็กปฐมวัยที่มีอายุตั้งแต่ 2 ปี ถึงอายุ 5 ปี ในจังหวัดสุโขทัย กลุ่มตัวอย่าง สุ่มแบบแบ่งชั้น จำนวน 370 คน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสัมภาษณ์ ประกอบด้วย 3 ส่วน ได้แก่ ข้อมูลทั่วไป ข้อมูล ด้านพฤติกรรมการเลี้ยงดูของผู้ดูแลเด็กที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านการใช้ภาษา และแบบประเมินพัฒนาการคู่มือ การเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการการเด็กด้านการใช้ภาษาคำนวณค่าความเชื่อมั่นสัมประสิทธิ์อัลฟาของครอนบาค (Cronbach's coefficient) เท่ากับ 0.84และ 0.72 ตามลำดับ จึงนำไปใช้ในกลุ่มตัวอย่างต่อไป สถิติที่ใช้ คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์ถดถอยโลจิสติก (Binary logistic regression) สรุปผล ได้ดังนี้ มากกว่าครึ่งหนึ่งของเด็กปฐมวัยที่เป็นกลุ่มตัวอย่าง (ร้อยละ 59.20) มีพัฒนาการด้านการใช้ภาษาสมวัย คะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมของผู้เลี้ยงดูที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านการใช้ภาษา อยู่ในระดับปานกลาง คือ ด้านร่างกายส่วนพฤติกรรมของผู้ดูแลเด็กที่ส่งเสริมพัฒนาการด้านการใช้ภาษาที่อยู่ในระดับดี คือ ด้านอารมณ์ ด้านสังคม และด้านสติปัญญาสมวัย ปัจจัยที่มีอิทธิพลกับระดับพัฒนาการด้านการใช้ภาษาที่สมวัยของเด็กปฐมวัยในจังหวัด สุโขทัย ได้แก่ ระยะเวลาในการดูโทรทัศน์ ระยะเวลาการเล่นเกมส์คอมพิวเตอร์/เล่นเกมส์มือถือ สถานภาพสมรส ของพ่อแม่ และอายุของผู้ดูแลเด็ก

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ลิมปวราลัย เ. ., กลิ่นลำดวน ล. ., & มหาศรานนท์ ว. . (2019). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพัฒนาการด้านการใช้ภาษาสมวัยของเด็กปฐมวัยในจังหวัดสุโขทัย. NU Journal of Nursing and Health Sciences, 13(4), 78–90. สืบค้น จาก https://he01.tci-thaijo.org/index.php/NurseNu/article/view/215873
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Bloom, B. S. (1968). Mastery learning. UCLA – CSEIP evaluation comment. 1(2), Losangeles. University of California.

Burns, C. E., Dunn, A. M., & Brady, M.A. (2013). Pediatric primary care (5thed.). Philadelphia, PA: Elsevier.

Dolores, B. M., & Richard, T. V. (1996). The National Council of English and international reading association. United States of America. Retrieved 3 May 2019 from http://www.ncte.org/library/NCTEFiles/Resources/Books/ Sample/StandardsDoc.pdf

Inthusoma, A., & Chongrowiwatwong, W. (2011). Children watching TV help increase IQ, EQ. Retrieved 10 March 2019 from http://www.aihd.mahidol.ac.th/res/wp-content/files/child/Child%20Research%20TV.PDF. [In Thai].

Khanthawithi, T., & Tanwattanakul, J. (2018). Factors contributing to improper expressive language development in 9 months old age children in Khon Kaen province. Journal of Nursing and health Sciences, 41(3), 87–97. Retrieved 20 April 2019, from https://www.tci-thaijo.org/index.php/nah/article/view/122137/115942. [In Thai].

Koachapakdee, N. (2009). Textbook for development and child behavior for general practice. Bangkok: Beyond Enterprise Company Limited. [In Thai].

Ministry of Public Health Fiscal year. (2019). Detailed 20 year strategic indicators. Retrieved 18 March 2019 from http://bps.moph.go.th/new_bps/sites/default/files/template62_edit3.pdf. [In Thai].

Ministry of Public Health. (2018). Developmental surveillance and promotion manual : DSPM. Nonthaburi: Ministry of Public Health. [In Thai].

National Child Health Development Institute, Department of Health. (2017). Annual report 2017, National Institute of Child Health. Bangkok: Sam Charoen Panich. [In Thai].

Onnom, S. (2014). Experience on child development promoting behavior among care takers of early children in A Northern Rural Community. Journal of Nursing and health Sciences, 8(2), 50 – 58. Retrieved 15 April 2019 from http://www.nurse.nu.ac.th/Journal/data/Vol.8%20No.2/006.pdf. [In Thai].

Phanomcheng, S. (2013). Factors related with children delayed speech at department of outpatient pediatric clinic and “Well Baby”clinic in department of health promotion, Banglamung hospital. Journal of Pediatrics, 52(1). 44-55. Retrieved 11 March 2019 from http://www.thaipediatrics.org/file_upload/files/1-2556-9.pdf. [In Thai].

Phattanaphonthon, C., Boonsuwan, C., & Thanacharoenwat, N. (2014). The study of Thai early childhood development, Retrieved 12 April 2019 from http://hp.anamai.moph.go.th/ewt_dl_link.php?nid=1524. [In Thai].

Promwichai, W., Chaimongkol and Yoonpong, N., & Pongiaturawit, Y. (2016). Factors associated with language development in toddlers. Journal of Nursing Chulalongkorn University, 28(2), 82-93. Retrieved 10 April 2019 from https://www.tci- thaijo.org/index.php/CUNS/article/view/80204/63915. [In Thai].

Piaget, J. (1986). The construction of reality in child. New York: Ballantine Books.

Polan, E. U. (1999). Regular report from the commission on Poland’s. Retrieved 10 May 2019 from https://ec.europa.eu/neighbourhoodnlargement/sites/near/files/archives/pdf/key_documents/1999/poland_en.pdf

Rattanatheparak,S., Mukdahankasem, P., Suebnuch, C., & Chaturaphonem, J. (2014). The study of parenting factors and community participation in promoting growth and early childhood development in public health areas 4 and 5. Regional Health Promotion Center 9 Journal, 11(25), 21 – 42. Retrieved 10 April 2019 from https://www.tci-thaijo.org/index.php/RHPC9Journal/article/view/141154/104625. [In Thai].

Rueangdarakanon, N. (2008). Report of the thai public health survey by physical examination (4thed.). Retrieved 14 March 2019 from https://www.hiso.or.th/hiso/picture/reportHealth/report/report6_11.pdf. [In Thai].

Somboonmee, N., Wacharasindhu, A. (2013). Difference between child development, aged 1 – 5 years in Bangkok and north regions. Chula med journal. 59(3), 313-323. [In Thai].

Tapruk, S., Mukdakaseam, P., Seubnuch, J., & Jaturapornpoem, J. (2017). The study of Caregivers and community participation about childcare Factors to promotion of child growth and development on the regional health promotion center 4 and 5. Regional Health Promotion Center 9 Journal, 11(25), 21 -42. Retrieved 12 March 2019 from https://www.tci thaijo.org/index.php/RHPC9Journal/article/view/141154/104625. [In Thai].

Thamaneewong, S., & Nakthong, J. (2012). Creative learning throung online world, Veridian E-journal, SU, 5(3), 239 – 253. Retrieved 16 November 2019 from https://www.tci-thaijo.org/index.php/Veridian-EJournal/article/download/28254/24284/. [In Thai].

Wihokto, P. (2000). Concepts in promoting early childhood behavior. Bangkok: Sukhothai Thammathirat Open University Press. [In Thai].

Woraphani, P. (2014). Screening for early childhood development in Kong Krailat District, Sukhothai Province. Journal of Rajanukul, 29(1), 10-19. [In Thai].