เจตคติต่อวิชาชีพพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท

บทคัดย่อ

การมีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพพยาบาล จะช่วยเพิ่มอัตราการคงอยู่ของนักศึกษาพยาบาลในหลักสูตรอันเป็นการ ลดปัญหาการขาดแคลนพยาบาลวิชาชีพในอนาคต การวิจัยเชิงพรรณนาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและ เปรียบเทียบเจตคติต่อวิชาชีพพยาบาลของนักศึกษาพยาบาลแต่ละชั้นปี กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1-4 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี พระพุทธบาท ปีการศึกษา 2561 จำนวน 216 คน โดยคัดเลือกกลุ่มตัวอย่าง แบบแบ่งชั้นตามสัดส่วนประชากรในแต่ละชั้นปี เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามเจตคติต่อวิชาชีพพยาบาล ซึ่งมีค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามเท่ากับ 0.86 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และการทดสอบความแตกต่างรายคู่ด้วยวิธีเชฟเฟ่ ผลการวิจัยพบว่า 1. นักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1-4 มีเจตคติต่อวิชาชีพพยาบาลโดยรวมอยู่ในระดับดีมาก ( = 4.52, S.D. = 0.57) โดยนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 4 มีเจตคติต่อวิชาชีพพยาบาลสูงที่สุด ( = 4.66, S.D. = 0.43) รองลงมา เป็นนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1 ( = 4.54, S.D. = 0.57) และนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2 ( = 4.45, S.D. = 0.73) ส่วนนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 3 มีเจตคติต่อวิชาชีพพยาบาลต่ำที่สุด ( = 4.42, S.D. = 0.55) 2. นักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1-4 มีเจตคติต่อวิชาชีพพยาบาลแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .001 โดยนักศึกษาชั้นปีที่ 4 มีเจตคติต่อวิชาชีพพยาบาลแตกต่างจากนักศึกษาชั้นปีที่ 2 และนักศึกษาชั้นปีที่ 3 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ส่วนนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1 กับชั้นปีที่ 2, 3 และ 4 มีเจตคติต่อวิชาชีพ พยาบาลแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ เช่นเดียวกับนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2 ที่มีเจตคติต่อวิชาชีพ พยาบาลแตกต่างกับนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 3 อย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ ผลการวิจัยภาพรวมแสดงให้เห็นว่านักศึกษาพยาบาล มีเจตคติต่อวิชาชีพพยาบาลอยู่ในระดับดีมาก อย่างไรก็ตามนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2 และ 3 มีเจตคติต่อวิชาชีพพยาบาลอยู่ในระดับดี ซึ่งควรได้รับการ เสริมสร้างให้สูงขึ้นต่อไป