The Achievement of the Operating Nurses’ Teaching Program in Surat Thani Hospital

Authors

  • Noppawan Krittayapoositpot Operating Room Nursing Section of Surat Thani Hospital

Keywords:

the operating nurses’ teaching program, operational skills, satisfaction

Abstract

Introduction: The operating section of Surat Thani Hospital accepts graduated nurses and nurses who move into this section every year. The new nurses require to practice the operating skills. However, there has no standard teaching program for teaching. Therefore, the teaching program is generated based on the operating capability concerning.

Objectives: To design and study the achievement of the teaching program for new operating nurses training of Surat Thani Hospital.

Materials and methods: The study had designed as the Quasi-Experiment research. The 23 participants were divided into two populations following graduated nurses and the nurses who transferred from 2017 to 2020. The score from 15 operating procedures will analyze by using Wilcoxon Signed Ranks Test and analyze the satisfaction with descriptive statistics such as mean and standard deviation.

Results: The 23 nurses who participated in the program are aging between 22 to 25 years old. These include 18 graduated nurses and 5 transferred nurses. The evaluation result before joining the program represents a score of 0.63 of all. While the pre-test of 15 operating procedure score at 94%. However, after participating in the teaching program showed a progressive approach to the gold as the related increasing score (P<0.001). Besides, the participants were evaluating satisfaction at the highest level.

Conclusion: The operating nurses’ teaching program has the high efficacy to apply in the work field demonstrated in the skill progression of the new nurses not only precision, accuracy but also the satisfaction in the program.

Keywords: the operating nurses’ teaching program, operational skills, satisfaction

References

1. กองยุทธศาสตร์และแผนงาน สํานักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข กระทรวงสาธารณสุขแผนยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (ด้านสาธารณสุข) ประจำปีงบประมาณ 2561. (ร่าง) แผนยุทธศาสตร์ระบบบริการปฐมภูมิ 4.0 (พ.ศ. 2560 – 2579) (online). 2560 สิงหาคม 24.วันที่สืบค้นข้อมูล 2561 มิถุนายน 13. สืบค้นจาก: URL:https://spm.thaigov.go.th/FILEROOM/spm- haigov/DRAWER004/ GENERAL/DATA0000/00000362.PDF
2. ปราโมทย์ บุญเจียร. การพัฒนาระบบบริการเครือข่ายปฐมภูมิอำเภอเมือง จังหวัดเลย. วารสารสมาคมเวชศาสตร์ป้องกันแห่งประเทศไทย. 2559; 6(1): 38-48.
3. สุพัตรา ศรีวนิชชากร. การพัฒนาและให้รางวัลคุณภาพเครือข่ายบริการปฐมภูมิ. สำนักงานวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพชุมชน (สพช). นนทบุรี: นโม พริ้นติ้งแอนพับลิชชิ่ง; 2555: 5-12.3.
4. ชูหงส์ มหรรทัศนพงศ์.ความสำเร็จโดยการเพิ่มขึ้นของอัตราการตอบกลับเยี่ยมบ้านจากการใช้โปรแกรมสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการดูแลต่อเนื่องในชุมชน. วารสารศูนย์การศึกษาแพทยศาสตร์คลินิกโรงพยาบาลพระปกเกล้า 2561;35(4): 355-362.
5. ประภัสสร งานรุ่งเรือง. ผลของการพัฒนารูปแบบการดูแลต่อเนื่องจากโรงพยาบาลถึงบ้านจังหวัดอุดรธานี (online). 2557 พฤษภาคม 3. วันที่สืบค้นข้อมูล 2561 มิถุนายน15. สืบค้นจาก:URL:http://www.r2rthailand.org/knowledge/1515
6.อินทิรา อมรวงศ์, จุลีพร ขุมทอง, และมงคล อาจนิยม. ผลการใช้โปรแกรม Thai COC ในงานเยี่ยมบ้าน (online). วันที่สืบค้นข้อมูล 2561สิงหาคม 2, สืบค้นจากเวปไซด์ : http://www.amno.moph.go.th/amno_new/files/098-61.pdf

Downloads

Published

2021-06-30

How to Cite

1.
Krittayapoositpot N. The Achievement of the Operating Nurses’ Teaching Program in Surat Thani Hospital. MNST Med J [internet]. 2021 Jun. 30 [cited 2026 Jan. 17];5(1):1-12. available from: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/MNSTMedJ/article/view/250431