ผลของโปรแกรมการป้องกันการตั้งครรภ์โดยการมีส่วนร่วมของครอบครัวในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น อำเภอศรีเมืองใหม่ จังหวัดอุบลราชธานี

Main Article Content

นิภาวรรณ จันทะยา
เมรีรัตน์ มั่นวงศ์

บทคัดย่อ

การศึกษากึ่งทดลองครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการป้องกันการตั้งครรภ์โดยการมีส่วนร่วมของครอบครัว ในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น อำเภอศรีเมืองใหม่ จังหวัดอุบลราชธานี แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 30 คน และกลุ่มเปรียบเทียบ 30 คน โดยกลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมการป้องกันการตั้งครรภ์โดยการมีส่วนร่วมของครอบครัว จำนวน 8 สัปดาห์ ส่วนกลุ่มเปรียบเทียบ 30 คน ไม่ได้รับโปรแกรมฯ ได้รับการเรียนการสอนตามหลักสูตรปกติ เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ โปรแกรมการป้องกันการตั้งครรภ์โดยการมีส่วนร่วมของครอบครัว แบบทดสอบความรู้ แบบสอบถามการรับรู้ความสามารถของตนเอง ความคาดหวังในผลดี และพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น ผ่านการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือด้านความตรงเชิงเนื้อหา (IOC) มีค่าเท่ากับ 1, 1, 0.67 และ 0.67 ตามลำดับ มีค่าความเที่ยง เท่ากับ 0.73, 0.75, 0.79 และ 0.72 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อเปรียบเทียบผลลัพธ์การศึกษาภายในกลุ่มทดลอง ใช้สถิติ Paired sample t-test และระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบ ใช้สถิติ Independent sample t-test ผลการศึกษาพบว่า หลังการเข้าร่วมโปรแกรมกลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยคะแนนความรู้เกี่ยวกับการป้องกันการตั้งครรภ์ และการรับรู้ความสามารถของตนเองในการป้องกันการตั้งครรภ์มากกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.05) ซึ่งการได้รับตัวแปรแทรกแซงในระหว่างการเข้าร่วมโปรแกรม ส่งผลให้ค่าเฉลี่ยคะแนนความคาดหวังในผลดีของการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น และพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นก่อนและหลังการทดลองภายในกลุ่มทดลองไม่แตกต่างกัน และภายในกลุ่มเปรียบเทียบน้อยกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.05) เมื่อเปรียบเทียบระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบ พบว่า หลังการเข้าร่วมโปรแกรมกลุ่มทดลองมีค่าเฉลี่ยคะแนนความรู้เกี่ยวกับการป้องกันการตั้งครรภ์ การรับรู้ความสามารถของตนเองในการป้องกันการตั้งครรภ์ ความคาดหวังในผลดีของการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น และพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นมากกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.05) โดยบุคลากรทางด้านสาธารณสุข หรือครู สามารถนำโปรแกรมนี้ไปประยุกต์เป็นแนวปฏิบัติ เพื่อนำไปสู่การป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นได้อย่างยั่งยืนต่อไปในอนาคต

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
1.
จันทะยา น, มั่นวงศ์ เ. ผลของโปรแกรมการป้องกันการตั้งครรภ์โดยการมีส่วนร่วมของครอบครัวในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น อำเภอศรีเมืองใหม่ จังหวัดอุบลราชธานี. JMPH4 [อินเทอร์เน็ต]. 14 มีนาคม 2025 [อ้างถึง 12 มกราคม 2026];15(1):116-28. available at: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/JMPH4/article/view/266257
ประเภทบทความ
นิพนธ์ต้นฉบับ (บทความวิชาการ)

เอกสารอ้างอิง

Department of Health. National strategy for preventing and solving the problem of teenage pregnancy in 2017-2026: According act for prevention and solution of the adolescent pregnancy problem in 2016. Bangkok: Thep phen Vanish; 2017. (in Thai)

Department of Health. Statistics on adolescent births, Thailand 2021 Annual. Nonthaburi: Department of Health; 2021. (in Thai)

Department of Health. Annual report 2021 [Internet]. 2021 [cited 2021 Dec 21]. Available from: https://rh.anamai.moph.go.th/th/department-yearly-report/207441 (in Thai)

Panpetch O, Wongsawat P. Unwanted pregnancy in adolescents: Guidelines for prevention and surveillance. Journal of Phrapokklao Nursing College 2020;31(2):280-92. (in Thai)

Pilasun S. Impact of pregnancy in Thai teenagers. Health Intervention and Technology Assessment Program 2014;2(15):1-4. (in Thai)

Tumchuea S, Pumprayool, P. Teenage pregnancy: Concept of solving problems with the district health system. Journal of Health Science 2018;12(2):29-38. (in Thai)

Department of Health. Teenage pregnancy surveillance report, 2021. Nonthaburi: Department of Health; 2021. (in Thai)

Committee for the Administration of Development of People's Quality of Life. Report of Thai rural villages from Village primary information. Bangkok: BTS Press; 2019. (in Thai)

Junnual N, Manwong M, Suebsamran P, Singto S. Factors related to sexual behavior among the lower secondary school students at a school in Ubon Ratchathani province. The Public Health Journal of Burapha University 2014;9(2):56-65. (in Thai)

Niemlang J, Rukspollmuang C. A study of knowledge, Attitude and behavior’ s of people in risky areas towards unplanned teenage pregnancy. Journal of MCU Social Science Review 2016;5(3):175-88. (in Thai)

Pumjan P, Homsin P, Srisuriyawate R. A comparison of life assets between pregnant and non-experienced pregnant adolescents. The Journal of Faculty of Nursing , Burapha University 2019;27(4):10-20. (in Thai)

Sawangket A, Srinon R. Factors regarding pregnancy and adapting of teenage pregnant. Ratchaburi: Boromarajonani College Nursing, Ratchaburi; 2016. (in Thai)

Bandura A. Self-efficacy: The exercise of control. New York: W. H. Freeman; 1997.

Epstein N. B., Bishop D. S., Baldwin L. M. McMaster Model of Family Functioning: A view of the normal family. New York: Guilford Press; 1982.

Srisa-ard B. Statistics for research. Bangkok: Faculty of Education Srinakharinwirot University; 1988. (in Thai)

Srisathitnarakun B. Methodology in nursing research. 5thed. Bangkok: U & I Intermedia; 2010. (in Thai)

Vroom V. H. Work and motivation. New York: John Wiley & Sons; 1964.

Moudkoon O, Therawiwat M, Kaeodumkoeng K, Imamee N. Effectiveness of sexuality education and pregnancy prevention program for secondary school students in Suphanburi province. Journal of Health Education 2018;41(2):181-92. (in Thai)

Kaewpipob N, Banchonhattakit P. Effects of health literacy and self-efficacy developing program for promote pregnancy prevention behavior. Journal of Health Education 2019;42(1):55-67. (in Thai)

Sirited P, Kaowsoon C, Kongsin C. The result of knowledge development program and self-efficacy perception towards teenage pregnancy prevention in secondary school girls. Journal of Public Health Research, Ubon Ratchathani Rajabhat University 2020;9(2):90-100. (in Thai)

Paisanautphong K, Gespradit C, Kaeodumkoeng N, Suthotvoravut S. Comprehensive Sexuality Education. In: Suthotvoravut S, Chansmorn P, Phonkum Y, Iamkong P, Intaraprasert S, Saejeng K, editors. Providing reproductive health services. 2nd ed. Bangkok: wvothai; 2013. P. 45-62. (in Thai)

Isarapreeda P, Thongwiset T. Teacher-Student interpersonal behavior: Theoretical model, Assessment, and research review. Journal of Education Studies 2017;45(3):206-20.

Thongnopakun S, Pumpaibool T, Visanuyothin S, Rodjarkpai Y, Manwong M. Effects of a safe sax program for increasing health literacy intention and practice to prevent pregnancy among undergraduates in Thailand. Journal of Public Health and Development 2021;19(1):141-51.