The Sex Talk Model Development in the families of Mathayomsuksa 1 students, Kamphaeng Phet province
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The Sex Talk Model Development in families of Mathayomsuksa 1 students, Kamphaeng Phet province aimed to develop a model for Sex Talk in the family of grade Mathayomsuksa 1 students, and evaluating the results of this model. An action research divided into 4 stages, consisting of 1) Situation and problems in talking about sex analyses 2) Development of a sex talk model 3) Implementing a sex talk model in the family of Mathayomsuksa 1 students, 4) Evaluation of the outcome of this sex talk model. The participants consisted of 30 pairs of students and parents by purposive sampling. The study tools composed of a learning activity plan, Questionnaire about Sex knowledge, Attitude about sex talk, Ease and Practicing of sex talk, Surveillance form of sex talk behavior and a questionnaire to monitor the risky of sex behaviors of the students. The data analyzed by descriptive statistics in frequency and percentage, while qualitative data used content analysis and compared before-after implementation data by t-test statistics. The results revealed the after implementation sex knowledge, attitude about sex talk, ease and practicing of sex talk of students and parents were highly increased compared with before the study significantly (p< 0.001). The Surveillance of sex talk behavior between students and parents showed increasing of talk and decreasing of the risky of sex behavior as the more frequencies of seldom and never score. This study suggested of implementing this sex talk model in families of Mathayomsuksa 1 students, KPP into all other secondary schools in KPP, Long-term follow-up of the sex talk model between parents and students by developing a follow-up plan continuously for Mathayomsuksa 2 and 3 and integrate the model into the current school education system to achieve the continuity and persistence of Sex talk in the family resulting into the reduction of the adolescent pregnancy problems
Article Details
Copyright notice
Article published in the Journal of Disease and Health Risk DPC.3 Nakhon Sawan. It is considered a work of academic research and analysis as well as the personal opinion of the author. It is not the opinion of the Office of Disease Prevention and Control 3, Nakhon Sawan. Or the editorial team in any way Authors are responsible for their articles.
Privacy Policy
Name, address and e-mail address specified in the Journal of Disease and Health Risk DPC.3 Nakhon Sawan. It is used for identification purposes of the journal. And will not be used for any other purpose. Or to another person.
References
2 สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. คุยเรื่องเพศกับลูก คว้าโอกาสทองเปิดใจ.[อินเทอร์เน็ต]. 2563 [เข้าถึงเมื่อ 10 ธ.ค. 2563] เข้าถึงได้จาก https://www.thaihealth.or.th
3 สำนักอนามัย การเจริญพันธุ์ กรมอนามัย.รายงานการเฝ้าระวังการตั้งครรภ์แม่วัยรุ่น อายุต่ำกว่า 20 ปี พ.ศ. 2559-2561.
4 กระทรวงสาธารณสุข.รายงานตามตัวชี้วัดในระดับกระทรวงสาธารณสุข ปี2561- 2563. [อินเทอร์เน็ต]. 2563 [เข้าถึงเมื่อ 10 ธ.ค. 2563] เข้าถึงได้จาก https://hdcservice.moph.go.th/hdc/reports/report_kpi.php?flag_kpi_level
5 อรอุมา ทางดี นฎาประไพ สาระ และ ภัทรพงศ์ ชูเศษ.2561.การพัฒนาหลักสูตรการจัดการอบรมเรื่องเพศคุยได้ในครอบครัว.[อินเทอร์เน็ต]. 2563 [เข้าถึงเมื่อ 10 ธ.ค. 2563] เข้าถึงได้จาก https://he02.tcithaijo.org/index.php/RHPC9Journal
6 ชุติมา เทียนชัยทัศน์และคณะ. การศึกษาแบบจำลองเชิงสาเหตุพฤติกรรมการมีเพศสัมพันธ์ที่
ปลอดภัยของวัยรุ่นหญิง. [อินเทอร์เน็ต]. 2563 [เข้าถึงเมื่อ 15 ธ.ค. 2563] เข้าถึงได้จาก https://he01.tci-
thaijo.org/index.php/pnc/article/view/117545
7 อาภาพร เผ่าวัฒนา พิมพ์รัตน์ ธรรมรักษา.ประสิทธิผลของสื่อการเรียนรู้ในการพัฒนาการสื่อสารเรื่องเพศของมารดาที่มีบุตรวัยรุ่นหญิง.[อินเทอร์เน็ต]. 2563 [เข้าถึงเมื่อ 10 ธ.ค. 2563] เข้าถึงได้จาก https://nursing.iserl.org/bcn/index.php/researcher/Profile/rs_popup/6715