ผลของการให้ความรู้เรื่องยาปฏิชีวนะโดยวิธีการบอกเล่า สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อพื้นบ้าน แก่ประชาชนบ้านหนองแต้ จังหวัดมหาสารคาม

Abstract

บทคัดย่อ

บทนำ: ปัจจุบันประชาชนในชนบทยังขาดความรู้ในการใช้ยาปฏิชีวนะที่ถูกต้อง ส่งผลให้เกิดการใช้ยาปฏิชีวนะอย่างไม่เหมาะสม ซึ่งเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เกิดปัญหาเชื้อดื้อยา การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลของการให้ความรู้เรื่องยาปฏิชีวนะโดยวิธีการบอกเล่า  สื่อสิ่งพิมพ์และสื่อพื้นบ้านแก่ประชาชน วิธีการศึกษา: เป็นการศึกษาเชิงกึ่งทดลอง ทำการศึกษาในบ้านหนองแต้ จังหวัดมหาสารคาม เก็บข้อมูลเป็นระยะเวลา 5 เดือน โดยผู้วิจัยทำการประเมินความรู้ตามแบบสอบถามจำนวน 16 ข้อ (16 คะแนน) และให้ความรู้เรื่องยาปฏิชีวนะที่ถูกต้องโดยมีโปสเตอร์ประกอบแก่ตัวแทนครัวเรือน จำนวน 63 คน หลังจากนั้น 1 สัปดาห์ได้ร่วมจัดกิจกรรมให้ความรู้ในงานปีใหม่ของโรงเรียน คือ การเต้นประกอบเพลงโดยนักเรียน และการแสดงละครโดยอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน ซึ่งมีตัวแทนครัวเรือนร่วมกิจกรรมจำนวน 40 คน หลังจัดกิจกรรม  2 สัปดาห์ ผู้วิจัยได้ทำการประเมินความรู้ของตัวแทนครัวเรือนอีกครั้ง ผลการศึกษา: ผลการประเมินความรู้ก่อนและหลังการจัดกิจกรรม พบว่ากลุ่มที่ 1 มีคะแนนความรู้เพิ่มขึ้นจาก 9.87 คะแนน เป็น 11.65 คะแนน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<0.001) กลุ่มที่ 2 มีคะแนนความรู้เพิ่มขึ้นจาก 8.28 คะแนน เป็น 12.55 คะแนน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<0.001) เมื่อเปรียบเทียบผลต่างของคะแนนความรู้ก่อนและหลังได้รับความรู้ พบว่ากลุ่มที่ได้รับความรู้ 3 วิธี มีคะแนนความรู้เรื่องยาปฏิชีวนะที่ถูกต้องเพิ่มขึ้นมากกว่ากลุ่มที่ได้รับความรู้ 2 วิธี อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p=0.006) สรุปผล: จากผลการศึกษาสรุปได้ว่าการให้ความรู้แก่ประชาชนในชุมชน ทำให้ประชาชนมีความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับการใช้ยาปฏิชีวนะเพิ่มขึ้น ดังนั้นจึงควรมีการขยายการให้ความรู้ในชุมชนอื่น เพื่อเป็นการกระจายความรู้เรื่องยาปฏิชีวนะที่ถูกต้องและส่งเสริมให้เกิดการใช้ยาปฏิชีวนะที่ถูกต้องเหมาะสมต่อไป