ผลของการใช้โปรแกรมฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการให้การปรึกษา และพฤติกรรมบริการของพยาบาลของงานการพยาบาลผู้ป่วยทั่วไปฯ โรงพยาบาลมหาราช นครเชียงใหม่

Main Article Content

Arunee Palee
Nipa Wachirarat
Issaree Panyawan
Preechaya Nantarat
Subin Jaikeaw
Saitong Junngarm
Kanokwan Nantayana
Saharat Ngammuangpak
Supaporn Singkor
Jinna Moonla
Anan Panjai

บทคัดย่อ

The Effects of a Training Program to Develop Skills, Counseling, Attitude and Nursing Service Behavior in a General Patient Nursing Department, Maharaj Nakorn Chiang Mai Hospital


 


Abstract


 


Objective: 1) to compare the counseling skills of nurses who attended the training program before and after the experiment. 2) to compare the counseling attitude of nurses who attended the training program before and after the experiment 3) to study the nursing service behavior of nurses from the client’s perceptions and 4) to develop a counseling skill training program for nurses.


 


Materials and Methods: In this quasi-experimental research, the samples were 24 nurses and 47 clients voluntarily participated in the training program. The instruments used in this study were a training program to develop counseling skills of nurses, a questionnaire to discern the counseling skills of nurses, a questionnaire evaluating the counseling attitudes of nurses, and a questionnaire on nursing service behaviors dependent on the client, s perceptions.


 


Results: 1) The mean scores among nurses at the end of the Training Program to Develop Skills Counseling and Attitude were significantly more than that before enrolling in the program (p< 0.05). 2) The Mean score of nursing service behavior among clients at the end of the Training Program to Develop Counseling Skills, Attitude, and Nursing Service Behavior was good and very good. And 3) The training program to develop counseling skills consisted of three steps which were Counseling skills knowledge, counseling skills, and reflection of learning after the counseling skill training.


 


Conclusion: The results of this study indicated that a Training Program to Develop Counseling Skills, Attitude, and Nursing Service Behavior was an effective way to develop Skills and Attitudes in these areas. In addition, training was effective in developing nursing service behavior among clients.


 


Keywords: Counseling, Nursing Service Behavior, Training Program


 


 


ผลของการใช้โปรแกรมฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการให้การปรึกษา และพฤติกรรมบริการของพยาบาลของงานการพยาบาลผู้ป่วยทั่วไปฯ


 


 


บทคัดย่อ


 


วัตถุประสงค์:  เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการให้การปรึกษา เจตคติและพฤติกรรมบริการของพยาบาล


วัสดุและวิธีการ: การวิจัยแบบกึ่งทดลอง คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง ได้แก่พยาบาลวิชาชีพจำนวน 24 ราย และผู้รับบริการที่มีอายุ 18 ปี ขึ้นไป จำนวน 47 ราย เก็บรวบรวมข้อมูลตั้งแต่วันที่ 1 มีนาคม – 30 กันยายน 2564  เครื่องมือการวิจัยได้แก่ โปรแกรมการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการให้การปรึกษา แบบสอบถามเจตคติ และทักษะการให้การปรึกษาของพยาบาล และแบบสอบถามพฤติกรรมบริการของพยาบาลตามการรับรู้ของผู้รับบริการ วิเคราะห์ข้อมูลค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติ Pair t-test


 


ผล:  คะแนนเจตคติและทักษะการให้การปรึกษาของพยาบาลภายหลังได้รับโปรแกรมมากกว่าก่อนได้รับโปรแกรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ0.05 และคะแนนพฤติกรรมบริการของพยาบาลตามการรับรู้ของผู้รับบริการหลังได้รับโปรแกรมอยู่ในระดับดีถึงดีมาก


 


สรุป: จากผลการศึกษาดังกล่าว แสดงให้เห็นว่าโปรแกรมฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการให้การปรึกษา   เจตคติและพฤติกรรมบริการของพยาบาล ช่วยเพิ่มเจตคติและพัฒนาทักษะการให้การปรึกษาของพยาบาลมากขึ้น และช่วยส่งเสริมพฤติกรรมการบริการให้ดีขึ้นด้วย


 


คำสำคัญ: การให้การปรึกษา พฤติกรรมบริการของพยาบาล โปรแกรมฝึกอบรม

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
Palee, A., Wachirarat, N., Panyawan, I. ., Nantarat, P. ., Jaikeaw, S., Junngarm, S. ., Nantayana, K. ., Ngammuangpak, S. ., Singkor, S. . ., Moonla, J. ., & Panjai, A. . . (2022). ผลของการใช้โปรแกรมฝึกอบรมเพื่อพัฒนาทักษะการให้การปรึกษา และพฤติกรรมบริการของพยาบาลของงานการพยาบาลผู้ป่วยทั่วไปฯ โรงพยาบาลมหาราช นครเชียงใหม่. จิตเวชวิทยาสาร, 38(3), 184–198. สืบค้น จาก https://he01.tci-thaijo.org/index.php/APPJ/article/view/255828
ประเภทบทความ
Original article (นิพนธ์ต้นฉบับ)

เอกสารอ้างอิง

Nursing Council. Nursing standards. Government Gazette 2019 ;136(47):30-36.

Reader, T. W., Gillespie, A., & Roberts, J. Patient complaints in healthcare systems: a systematic review and coding taxonomy. BMJ quality & safety 2014; 23(8), 678-689.

Pongphanphisan P. Lectures of morality and law with nursing Academic Conference of the Nursing Association of Thailand under the patronage of Somdej Phra Srinagarindra Boromrajajonani on developing competency in ethics, ethics and laws of registered nurses. Date 10 - 11 February 2014.The Emerald Hotel Ratchada, Bangkok; 2014.

Modthong W. Results of Improvement on Service Behavior of Out Patient Department Staff at Buriram Hospital. Journal of the Nursing Association Northeastern Branch 2012 ;30(2): 140-146.

Maharaj Nakorn Chiang Mai Hospital. Number of patients from the statistics of Maharaj Nakorn Chiang Mai Hospital;2020.

Faculty of Medicine Chiang Mai University. Incidence report data in the computer program of the Faculty of Medicine. Chiang Mai University ;2019.

Maharaj Nakorn Chiang Mai Hospital. Incidence report data of a General Patient Nursing Department. Nursing Organization; 2019.

Rakdee R. Profesional nurse’s Service BehaviorPerceived by Inpatients of CharoensinnHospital,Sakon Nakorn Province. Faculty of Nursing, Burapha University, 2014.

Mantraporn A, Suworawatanakul W. Pre-determinants of service mental behavior according to self-perception of nursing students according to SERVICE MIND. Journal of Health Research and Innovation. 2019;2(1):229-237.

Goldstein, I. L. Training in Organization: Need Assessment, Development, and Evaluation. 3rd Edition. Pacific Grove, CA: Brook/Cole; 1993.

Kerdnaimongko U. The Effect of Training Program to Develop Skills in Assisting Studentsby Group Counseling of Secondary School Teachers. Silpakorn Educational Research Journal, 2016;8(2): 36-48.

Panyasai W. The Development of Group Counseling Skill for Teachers in Fund Education Schools Uttaradit Province. Doctoral Journal of Social Sciences 2017; 7(2): 27-43.

Yeekian C. Humanitarian Services Behaviors: Patients’ vs. Providers’ Perspectives. Public Health System Research Journal 2017;11(2):238-247.

Rogers C. Client Centered Therapy (New Ed). Hachette UK, 2012.

Sirinant P, and Seri Maichan S. Development of Competence in Peer Counseling of Chiang Mai University Students. Journal of Social Sciences & Humanities. 44(1): 103-129 (2018).

Kittiban K, Cheevakasemsook A, and Phuangsomjit C. Occupational fatigue management in professional nurses at Phra Nakhon Si Ayutthaya hospital. Thai Journal of Cardio-Thoracic Nursing 2021; 32(1): 121-136.

Poiynok S, Luangon D, Boonurai S, Thongsook P, Watanapruk P.The Relationship Between Nurse Spiritual Well-being and Their Spiritual Care. Srinakharinwirot University Journal. 2020; 24(12):169-182.

Polphaengkwa S, Naowsuwan K, Khammathit A, and Devaseksan N. Factors Influencing Mental Service Behavior of Registered Nurses in Somdej Phrayuparaj Hospital Ban Dung, Ban Dung District, Udon Thani Province. Journal of Public Health and Health Sciences 2021; 4(1): 16 – 26.

Wijarn M. The Relationship between Monks and Laities in Buddhism. Journal of MCU Peace Studies. 2018;6(1):200-212.

Anchun W, Nualyai P and Somying R. LEADERSHIP FOR INNOVATIVE WORK BEHAVIOR FOR NURSE GENERATION GEN Y. Journal of MCU Ubon Review 2020; 5(3): 529 – 540.