Relationship between Perception of Autistic Child Behavior Problems, Parental Self-efficacy, and Psychological Distress

บทคัดย่อ

วัตถุประสงค์ ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้ปัญหาพฤติกรรมของบุตรออทิสติก การรับรู้ความสามารถในการเป็นบิดามารดา และปัญหาทางจิตใจของบิดาและมารดาที่มีบุตรออทิสติก

วิธีการวิจัย การวิจัยเชิงพรรณนาแบบภาคตัดขวาง โดยกลุ่มตัวอย่างเป็นบิดาและมารดาที่มีบุตร
ออทิสติกอายุ 3 – 12 ปี และเป็นผู้ดูแลหลัก จำนวน 119 คน เก็บข้อมูลช่วงกุมภาพันธ์ - พฤษภาคม 2560 ใช้การการวิเคราะห์สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สันและการวิเคราะห์ถดถอยเชิงพหุคูณ

ผลการวิจัย การรับรู้ปัญหาพฤติกรรมของบุตรออทิสติก มีความสัมพันธ์ทางบวกกับความเครียด
(r = .30) ภาวะซึมเศร้า (r =.24) และความวิตกกังวล (r = .28) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ การรับรู้ความสามารถในการเป็นบิดามารดาความสัมพันธ์ทางลบกับความเครียด (r = -.24) และภาวะซึมเศร้า
(r = -.25) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ รวมทั้งการรับรู้ปัญหาพฤติกรรมของบุตรออทิสติกและการรับรู้ความสามารถในการเป็นบิดามารดาร่วมกันทำนายความเครียด (R² = .12, p < .01) และภาวะซึมเศร้า (R² = .10, p < .01) การรับรู้ปัญหาพฤติกรรมของบุตรออทิสติกสามารถทำนายความวิตกกังวลได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < .01)

สรุป การรับรู้ปัญหาพฤติกรรมของบุตรออทิสติกและการรับรู้ความสามารถในการเป็นบิดามารดาล้วนส่งผลต่อความเครียดและภาวะซึมเศร้าของบิดามารดาที่มีบุตรออทิสติก แต่การรับรู้ปัญหาพฤติกรรมของบุตรออทิสติกเท่านั้นที่ส่งผลต่อความวิตกกังวลของบิดามารดาที่มีบุตรออทิสติก

คำสำคัญ ปัญหาพฤติกรรมการรับรู้ความสามารถ บิดามารดา ปัญหาทางจิตใจ ออทิสติก