ดูจาก ผลการสอนแบบบรรยายร่วมกับทรานฟอร์มเมทีฟเลิร์นนิงต่อการคิดวิเคราะห์และการคิดสร้างสรรค์ของนักศึกษาพยาบาลในมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง

วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี อุตรดิตถ์ วารสารวิจัยการพยาบาลและวิทยาศาสตร์สุขภาพ Journal of Nursing and Health Science Research