การเปรียบเทียบพฤติกรรมความไม่ทนและความละอายต่อการกระทำการทุจริต ของนักศึกษาวิทยาลัยเซนต์หลุยส์ กับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล สุวรรณภูมิ

ผู้แต่ง

  • อัชฌา ชื่นบุญ สำนักวิชาศึกษาทั่วไป วิทยาลัยเซนต์หลุยส์
  • ชุติมา แสงดารารัตน์ สำนักวิชาศึกษาทั่วไป วิทยาลัยเซนต์หลุยส์
  • ชญารัตน์ บุญพุฒิกร คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ

คำสำคัญ:

ความไม่ทน, ความละอาย, การกระทำการทุจริต

บทคัดย่อ

การวิจัยเชิงพรรณนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาระดับพฤติกรรมความไม่ทนและความละอายต่อ การ กระทำการทุจริตของนักศึกษาวิทยาลัยเซนต์หลุยส์กับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ และ เปรียบเทียบพฤติกรรมความไม่ทนและความละอายต่อการกระทำการทุจริตของนักศึกษาวิทยาลัยเซนต์หลุยส์กับนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิจำแนกสาขาวิชา กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรีของวิทยาลัย เซนต์หลุยส์ จำนวน 205 คน และนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ จำนวน 240 คน ในปีการ ศึกษา 2560 ใช้วิธีการสุ่มอย่างง่าย เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถามความไม่ทนและความละอายต่อการกระทำการ ทุจริต วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบทางเดียว ผลการวิจัยพบว่า พฤติกรรม ความไม่ทนและความละอายต่อการกระทำการทุจริตอยู่ในระดับมาก และ สาขาวิชาแตกต่างกันพฤติกรรมความไม่ทน และความละอายต่อการกระทำทุจริตแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงศึกษาธิการ. (2552). ประกาศกระทรวง ศึกษาธิการ เรื่อง กรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับ อุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552. สืบค้นวันที่ 25 มกราคม 2561, จาก http://www.mua.go.th/ users/tqfd/news/FilesNews/FilesNews2/ news2.pdf

ปริญญา เห็นสุข. (2549). การสื่อสารและการขัดเกลาทาง สังคมด้านคุณธรรมจริยธรรมของนิสิตนักศึกษา ระดับอุดมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัย ธรรมศาสตร์, คณะวารสารศาสตร์และสื่อสาร มวลชน, สาขาสื่อสารมวลชน.พริม สุกแสงฉาย. (2560). การโกงข้อสอบ: เมื่อค่านิยมสำคัญกว่า ความถูกต้อง. สืบค้นวันที่ 25 มกราคม 2561, จาก http://www.anticorruption.in.th/2016/th/ detail/632/4/.

เวิร์คพ้อยท์นิวส์. (2561). ไทยติดอันดับ 96 ได้ 37 คะแนน ดัชนีคอร์รัปชั่นโลก ดีขึ้นจากปีที่แล้ว. สืบค้นวันที่ 25 มกราคม 2561, จาก https:// workpointnews.com/2018/02/22/ไทยติด อันดับ-96-ได้-37-คะแนน-ด/. สำนักงานคณะ กรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ และสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2561).หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติม “การป้องกัน การทุจริต”. สืบค้นวันที่ 25มกราคม 2561, จาก www.nacc.go.th/article_attach/18384_2018 0409162154.pdf

อภิญญา อิงอาจ. (2554). ความซื่อสัตย์สุจริตของ นักศึกษาระดับอุดมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร และปริมลฑล. วารสารวิชาการพระจอมเกล้า พระนครเหนือ, (21)1: น.167-176.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2018-12-01

รูปแบบการอ้างอิง

ชื่นบุญ อ., แสงดารารัตน์ ช., & บุญพุฒิกร ช. (2018). การเปรียบเทียบพฤติกรรมความไม่ทนและความละอายต่อการกระทำการทุจริต ของนักศึกษาวิทยาลัยเซนต์หลุยส์ กับนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล สุวรรณภูมิ. วารสารสุขภาพกับการจัดการสุขภาพ, 4(1-2), 76–85. สืบค้น จาก https://he01.tci-thaijo.org/index.php/slc/article/view/221332

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย