The Effect of the Program to Develop the Skills Among Registered Nurses and Emergency Medical Officers in the Patient Screening Section in the Outpatient Department and the Emergency Department at Mae Tang Hospital, Chiang Mai Province

Authors

  • Jiranun Kheowsri Mae Taeng Hospital
  • Pornpun Manasatchakun Boromarajonani College of Nursing Chiang Mai, Faculty of Nursing, Praboromarajchanok Institute

Keywords:

skills development program, patient triage, outpatient department and emergency room

Abstract

This one-group pretest-posttest design aimed to compare the knowledge and patient triage skills among registered nurses and emergency medical officers in the patient screening section before and after implementing the triage skills development program. The purpose of this study included evaluating the accuracy of the patient sorting and a satisfaction evaluation. The sample was selected purposively and included 21 healthcare workers from Mae Taeng Hospital’s accident and emergency department and outpatient department who work at the patient screening sites, including 18 registered nurses and three emergency medical officers. The experimental instrument was the triage skill development program, which included coaching and the practice of triage skills. The questionnaires for demographics, knowledge, triage skill observation record, satisfaction with the triage skill development program, and the results records were among the data collection tools. It was found that the research instrument has a consistency index between .67-1.00, reliability for the knowledge assessment tool =.85, the skill observation instrument =.84, and the satisfaction assessment tool =.96. Descriptive statistics and paired t-test statistics were used to analyze the data. Regarding the implementation of the program into practice, it was found that the mean triage knowledge scores (equation=12.61, SD=3.20 vs equation=17.76, SD=2.41, t=-6.162, p<.001) and the mean triage skill scores (equation=9.19, SD=2.44 vs equation=11.00, SD=21.67, t=-8.047, p<.001) were much higher than before. There was a decrease in the rates of over-triage and under-triage. The percentage of patients who were incorrectly triaged and not discovered to be worse off was declining. Satisfaction was at the highest level (equation=4.57, SD=.51). Patient triage skills are developed through this program. This program will ensure that patients receive services that are timely, appropriate, and accurate, and also help reduce patient risk, which creates quality and improved service results.

References

กฤตยา แดงสุวรรณ, ชฎาพร ฟองสุวรรณ, และกฤษณี กมลมาตยกุล. (2558). การสอนงานพยาบาลใหม่ความท้าทายของงนอุบัติเหตุและฉุกเฉิน: กรณีศึกษาโรงพยาบาลนราธิวาสราชนครินทร์. วารสารพยาบาลสงขลานครินทร์, 35(2), 35-44.

ญวนใจ มุมกลาง. (2567). การพัฒนารูปแบบการคัดแยกผู้ป่วยโดยพยาบาล งานอุบัติเหตุและฉุกเฉินในโรงพยาบาลเกษตรวิสัย. วารสารวิจัยและพัฒนานวัตกรรมทางสุขภาพ, 5(1), 445-456.

เทพีรัตน์ เทศประสิทธิ์. (2564). การพัฒนาระบบการคัดแยกประเภทผู้ป่วยงานผู้ป่วยนอกและอุบัติเหตุฉุกเฉิน โรงพยาบาลโชคชัย. วารสารศูนย์อนามัยที่ 9, 15(36), 160-178.

พิมพา วีระคำ, คัคนนันทร์ วิริยาภรณ์ประภาส, ศิริพร จักรอ้อม, และพิชญุตม์ ภิญโญ. (2562). ประสิทธิผลของการอบรมการคัดแยกผู้ป่วยตามระบบ MOPH ED Triage ต่อความถูกต้องของการคัดแยกผู้ป่วย โดยเจ้าหน้าที่กลุ่มงานอุบัติเหตุและฉุกเฉิน โรงพยาบาลแม่สาย. วารสารกรมการแพทย์, 44(5), 70-74.

มยุรี มานะงาน. (2563). ผลของการใช้แนวทางการคัดแยกผู้ป่วยตามระดับความฉุกเฉิน งานผู้ป่วยนอกโรงพยาบาลจักราช อำเภอจักราช จังหวัดนครราชสีมา. วารสารพยาบาลสาธารณสุข, 34(3), 52-65.

เยาวลักษณ์ ผุยหัวโนน, จุไรพร กนกวิจิตร, และลักขณา ไทยเครือ.(2564). ระบบการคัดกรองผู้ป่วยฉุกเฉิน.ในโรงพยาบาลประสาทเชียงใหม่. วารสารสมาคมพยาบาลแห่งประเทศไทยฯ สาขาภาคเหนือ, 27(2), 69-83.

รัฐพงษ์ บุรีวงษ์. (2561). MOPH ED. Triage (พิมพ์ครั้งที่ 2). นนทบุรี: กรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข.

วัชราภรณ์ โต๊ะทอง. (2565). ประสิทธิผลการใช้รูปแบบการคัดกรองผู้ป่วยโดยใช้เกณฑ์การคัดกรองเร่งด่วนต่อระยะเวลารอคอยของผู้ป่วย ความแม่นยำการคัดกรง และการปฏิบัติบทบาทของพยาบาลคัดกรองงานอุบัติเหตุและฉุกเฉิน. วารสารการพยาบาล สุขภาพ และสาธารณสุข, 1(2), 1-11.

สุมลา พรหมมา. (2559). รูปแบบการพัฒนาทักษะการโค้ชของผู้นำทางการพยาบาล. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์, 11(2), 353-368.

สุวสันต์ บุญยรัตน์. (2564). ความแม่นยำของระบบการคัดกรองผู้ป่วยด้วยดัชนีความรุนแรงอุบัติเหตุและฉุกเฉิน เทียบกับเกณฑ์คัดแยกและมาตรฐานความเฉียบพลันแคนาดา ในผู้รับบริการที่ห้องฉุกเฉินของโรงพยาบาลเชียงรายประชานุเคราะห์. เชียงรายเวชสาร, 13(3), 147-159.

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. (2558). การสอนงาน เปิดโลกทัศน์พัฒนาทุนมนุษย์. สืบค้นจาก https://learningportal.ocsc.go.th/learningspace/courses/1073

อภิรดี นันท์ศุภวัฒน์. (2560). ภาวะผู้นำและการจัดการทางการพยาบาล. เชียงใหม่: สยามพิมพ์นานา.

Canadian Nurses Association. (2004). Achieving excellence in professional practice: A guide to preceptorship and mentoring. Ottawa: Canadian Nurses Association.

Donner, G. J., Conseil international des infirmières, & Wheeler, M. M. (2009). Coaching in nursing: An introduction. International Council of Nurses: Honor Society of Nursing, Sigma Theta Tau International.

Downloads

Published

2024-12-27

How to Cite

Kheowsri, J., & Manasatchakun, P. (2024). The Effect of the Program to Develop the Skills Among Registered Nurses and Emergency Medical Officers in the Patient Screening Section in the Outpatient Department and the Emergency Department at Mae Tang Hospital, Chiang Mai Province. Journal of health and health management, 10(2), 77–89. retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/slc/article/view/270952

Issue

Section

Research Articles