กลับไปที่รายละเอียดบทความ ประสิทธิผลของรูปแบบการสอนที่ใช้คิวอาร์โค้ดร่วมในผู้ป่วยก่อนผ่าตัดหัวใจ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF