กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ประสิทธิผลของรูปแบบการสอนที่ใช้คิวอาร์โค้ดร่วมในผู้ป่วยก่อนผ่าตัดหัวใจ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF