The Effects of Discharge Planning and Coaching Program on Maternal Behaviors in Caring for Pre-term Infants
Keywords:
Discharge Planning and Coaching Program, Premature Infant Care Behavior, Mother’s premature Infant, Premature InfantAbstract
Premature infant care is likely different from full term newborn care. These two groups quasi-experimental research aimed to study the effects of discharge planning and coaching programs on maternal behaviors in caring for pre-term infants. The 32 samples, using simple random sampling, were mothers with premature infants born at the gestational age of less than 37 weeks, using Ballard's gestational age calculation, and were admitted to the neonatal intensive care unit of one hospital, Northern Thailand. The samples were randomly divided equally in numbers into a control group and an experimental group. The research instruments were the discharge planning and coaching program. The instruments for data collection included 1) a Demographic Data Form, and 2) a Maternal Behaviors in Caring for Premature Infants Form. The content validity of a Maternal Behaviors in Caring for Premature Infants Form was verified by three experts with the value 1. The content validity index using Cronbach’s Alpha, was 0.81. Demographic data were analyzed using descriptive statistics. The comparisons of mean scores between the experimental group and the control group were analyzed using independent t – test. The dependent t – test was used in the comparisons of mean scores within the experimental group.
The results showed that after receiving a discharge planning and coaching program, the mean score of caring behaviors in the experimental group have a statistically significantly higher than before receiving the program (p < .001). The mean score of caring behaviors in the experimental group have statistically significantly higher than the control group (p < .001).
In summary, Discharge planning and coaching program help patients to connect knowledge to practice, reflect their abilities to think, make decisions, and find real solutions for problems within the context of their own environment, and promote the awareness of how to adjust behaviors in caring for pre-term infants.
References
World Health Organization. Webinar on world prematurity day 17 November 2023 [Online]. 2023 [Cited September 18, 2023]. Available from: https://www.who.int/news-room/events/detail/ 2023/11/17/default-calendar/webinar-on-world-prematurity-day-2023
ระบบคลังข้อมูลด้านการแพทย์และสุขภาพกระทรวงสาธารณสุข [อินเทอร์เน็ต]. 2566 [เข้าถึงเมื่อ 5 กันยายน 2566]. เข้าถึงได้จาก: https://hdcservice.moph.go.th/hdc/main/index_pk.php
ศูนย์ข้อมูลข่าวสารโรงพยาบาลแพร่. รายงาน 10 อันดับแรกของโรคที่พบบ่อย กลุ่มงานกุมารเวชกรรม โรงพยาบาลแพร่. แพร่: โรงพยาบาลแพร่; 2566.
เนตรทอง นามพรม และ ฐิติมา สุขเลิศตระกูล. การพยาบาลทารกแรกเกิดและเด็กที่มีปัญหาสุขภาพเฉพาะ. เชียงใหม่: สมาร์ทโคตติ้งแอนด์เซอร์วิส จำกัด; 2563.
Nalwadda C, Tusubira AK, Nambuya H, Namazz IG, Muwanguzi D, Waiswa P, et al. Transition from hospital to home care for preterm babies: A qualitative study of the experiences of caregivers in Uganda. PLOS Glob Public Health [Internet]. 2023 [cited 2023 Nov 10]; 3(5): e0000528. Available from: https://doi.org/10.1371/journal.pgph.0000528
Allotey J, Zamora J, Cheong-See F, Kalidindi M, Arroyo-Manzano D, Asztalos E, Thangaratinam S. Cognitive, motor, behavioral and academic performances of children born preterm: A meta-analysis and systematic review involving 64,061 children. BJOG. 2018;125(1): 16-25.
ฮานีฟะฮ เจ๊ะอาลี. ความวิตกกังวลของมารดาที่มีทารกเกิดก่อนกำหนดในช่วงการเปลี่ยนผ่านจากหออภิบาลทารกแรกเกิดสู่บ้าน. [วิทยานิพนธ์]. สงขลา: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์; 2557.
Taweepoon W, Theunnadee SK. Effects of maternal preparation program on perceived self-efficacy, infant-care behavior of mothers and preterm infant health status. Journal of Nursing and Health Care. 2018;36(1):136-44.
บุญชู อนุสาสนนันท์, กนกพร สุคําาวัง, วราวรรณ อุดมความสุข, วันทนีย์ แสงวัฒนะรัตน์, และขจรวรรณ ทินกร ณ อยุธยา. ปัจจัยทำนายความพร้อมในการจำหน่ายจากโรงพยาบาลในผู้ป่วยที่เข้ารับการรักษาทางศัลยกรรมในโรงพยาบาลตติยภูมิ. พยาบาลสาร. 2558;42(ฉบับพิเศษ):24-34.
สิริลักษณ์ คุณกมลกาญจน์, กัลยา เป๊ะหมื่นไวย, จุฑารัตน์ กาฬสินธุ์, ชนิตา แป๊ะสกุล, และพรรณทิพา ขำโพธิ์. ผลการใช้โปรแกรมการวางแผนจำหน่ายโดยการประยุกต์ใช้แนวคิดทฤษฎีโอเร็มต่อความสามารถของมารดาในการดูแลทารกเกิดก่อนกำหนด. วารสารสุขภาพและการศึกษาพยาบาล. 2566;29(1):1-15.
กิติยาพร สังฆศรีสมบัติ และชรินทรพร มะชะรา. ผลของรูปแบบการวางแผนจำหน่ายแบบผสมผสานต่อความรู้และทักษะมารดาของทารกคลอดก่อนกำหนด. วารสารการแพทย์โรงพยาบาลอุดรธานี. 2564; 29(3):333-45.
จารุวรรณ สนองญาติ, ลักขณา ศิรถรกุล, เนติยา แจ่มทิม, ยุคนธ์ เมืองช้าง, และภาวดี เหมทานนท์. ผลของโปรแกรมการพยาบาลระบบสนับสนุนและให้ความรู้เกี่ยวกับพัฒนาการและการเจริญเติบโตของทารกคลอดก่อนกำหนดต่อพฤติกรรมของมารดาในการดูแลบุตร. วารสารวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุพรรณบุรี. 2566;6(1):42-57.
Hass SA. Coaching: Developing key players. J Nurs Adm. 1992;22(6):54-8.
วิภาจารี แก้วนิล, อุษณีย์ จินตะเวช, และมาลี เอื้ออำนวย. ผลของการโคชต่อการคงไว้ซึ่งนํ้านมมารดาของมารดาทารกเกิดก่อนกำหนด. พยาบาลสาร. 2556;40(3):11-20.
Pothale P, Jirapaet V. Effect of coaching program on caring behavior for preventing sudden infant death syndrome in preterm infants’ mothers. Journal of Medical BioScience. 2019;1(1):71-78.
Grant AM. Chapter 2. The Efficacy of Coaching. In: Passmore J, Peterson DB, Freire T, editors. The Wiley‐Blackwell Handbook of the Psychology of Coaching and Mentoring [Internet]. 2013 [cited 2023 Nov 18]. Available from: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781118326459.
Cleme SA, Eigsti DC, Mcguire SL. Comprehensive Family and Community Health nursing. St. Louis: Mosby; 1995.
กันทิมา ขาวเหลือง ปรีย์กมล รัชนกุล และ เรณู พุกบุญมี. การพัฒนารูปแบบการวางแผนจําหน่ายทารกคลอดก่อนกําหนดที่ส่งเสริมการดูแลอย่างต่อเนื่อง. วารสารวิจัยทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ. 2555;6(1):27-39.
จักรพันธ์ เพ็ชรภูมิ. พฤติกรรมสุขภาพ: แนวคิด ทฤษฎี และการประยุกต์ใช้. พิมพ์ครั้งที่ 3. พิษณุโลก:สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยนเรศวร; 2561.
จิดาภา พิกุลงาม, นฤมล ธีีระรัังสิิกุุล, และศิิริิยุุพา สนั่่นเรืืองศัักดิ์์. ผลของโปรแกรมการเตรียมมารดาในระยะเปลี่ยนผ่านต่อพฤติกรรมการดูแลทารกและน้ำหนักตัวทารกที่เกิดก่อนกำหนด. วารสารคณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยบูรพา. 2565;30(3):60-72.
กองการพยาบาล. มาตรฐานการพยาบาลในโรงพยาบาล. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก; 2542.
วิชัย วงษ์ใหญ่ และมารุต พัฒผล. การโค้ชเพื่อการรู้คิด. กรุงเทพฯ: จรัลสนิทวงศ์การพิมพ์ จำกัด; 2558.
นัยน์ปพร จันทรธิมา, ทศพร คําผลศิริ, และ เดชา ทําดี. ผลของโปรแกรมการโค้ชต่อการเตรียมพร้อมและภาระของผู้ดูแลผู้สูงอายุที่เป็นโรคหลอดเลือดสมอง. พยาบาลสาร. 2561;45(2):52-63.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Nurse' Association of Thailand Northern Office
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของสมาคมพยาบาลแห่งประเทศไทยฯ สาขาภาคเหนือ
เนื้อหาและข้อคิดเห็นใดๆ ที่ตีพิมพ์ในวารสารสมาคมพยาบาลฯ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนเท่านั้น ผู้เขียนบทความต้องศึกษารายละเอียดหลักเกณฑ์การจัดทำต้นฉบับตามที่วารสารกำหนด และเนื้อหาส่วนภาษาอังกฤษต้องได้รับการตรวจสอบจากเจ้าของภาษามาแล้ว
