ผลของโปรแกรมการวางแผนจำหน่ายร่วมกับการโค้ชต่อพฤติกรรมการดูแลทารกคลอดก่อนกำหนดของมารดา

บทคัดย่อ

การดูแลทารกเกิดก่อนกำหนดแตกต่างจากทารกแรกเกิดครบกำหนด การวิจัยกึ่งทดลองแบบสองกลุ่มวัดก่อนและหลังการทดลองนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการวางแผนจำหน่ายร่วมกับการโค้ชต่อพฤติกรรมการดูแลทารกคลอดก่อนกำหนดของมารดา กลุ่มตัวอย่าง คือ มารดาและทารกที่คลอดก่อนกำหนดที่มีอายุครรภ์น้อยกว่า 37 สัปดาห์ จากการประเมินอายุครรภ์ด้วยวิธีของบัลลาร์ดและเข้ารับการรักษาในหอผู้ป่วยบริบาลทารกแรกเกิด จำนวน 32 คน โรงพยาบาลแห่งหนึ่งในภาคเหนือ ประเทศไทย กลุ่มตัวอย่างได้มาโดยการสุ่มแบบง่าย แบ่งเป็นกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง กลุ่มละ 16 ราย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ โปรแกรมการวางแผนการจำหน่ายร่วมกับการโค้ช และเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประกอบด้วย 1) แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป 2) แบบสอบถามพฤติกรรมของมารดาในการดูแลทารกคลอดก่อนกำหนด ตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่าน มีค่าดัชนีความตรงตามเนื้อหา เท่ากับ 1 หาค่าความเชื่อมั่นของเครื่องมือ มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค เท่ากับ 0.81 วิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปด้วยสถิติเชิงพรรณนา เปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม โดยใช้สถิติ Independent sample t–test และเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยในกลุ่มทดลองด้วยสถิติ Dependent t-test

ผลการวิจัยพบว่า หลังได้รับโปรแกรมการวางแผนจำหน่ายร่วมกับการโค้ช กลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมการดูแลทารกคลอดก่อนกำหนดสูงกว่าก่อนได้รับโปรแกรมดังกล่าว และมีคะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมการดูแลทารกคลอดก่อนกำหนดสูงกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

สรุปได้ว่า การวางแผนจำหน่ายร่วมกับการโค้ชเป็นวิธีการหนึ่งที่ช่วยให้ผู้ป่วยเชื่อมโยงความรู้สู่การปฏิบัติ ช่วยสะท้อนให้เห็นถึงความสามารถในการคิด การตัดสินใจ หาวิธีการแก้ไขปัญหาที่แท้จริง ภายใต้บริบทสิ่งแวดล้อมของตนเอง และสร้างความตระหนักในการปรับพฤติกรรมการดูแลทารกก่อนกำหนด