Supervision in Clinical Practice regarding Expectations of Nursing Students

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

 สาขาพยาบาลศาสตร์เป็นวิชาชีพที่ต้องปฏิบัติโดยตรงต่อชีวิตมนุษย์ กระบวนการจัดการเรียนการสอนจึงต้องอาศัยความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและการฝึกปฏิบัติการพยาบาลจนเกิดทักษะทางวิชาชีพ ทั้งนี้เพื่อให้มีความปลอดภัยต่อผู้รับบริการสุขภาพ การฝึกปฏิบัติการพยาบาลแต่ละรายวิชานั้นนักศึกษาจะต้องปฏิบัติการพยาบาลตามกระบวนการเรียนการสอนของรายวิชาที่กำหนดให้เป็นไปตามกรอบมาตรฐานวิชาชีพ เพื่อบรรลุตามการพัฒนาผลการเรียนรู้ทั้ง 6 ด้าน ของกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี และคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของหลักสูตร ผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษาจะเป็นไปตามที่คาดหวังต้องอาศัยปัจจัยที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ อาจารย์ผู้สอนปฏิบัติในคลินิก นักศึกษาพยาบาล และสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ โดยอาจารย์ผู้สอนปฏิบัติในคลินิกต้องมีทั้งความรอบรู้และความเข้าใจในสาระสำคัญของศาสตร์ทางวิชาชีพการพยาบาลและศาสตร์ที่เกี่ยวข้อง มีวิธีการถ่ายทอดความรู้และทักษะการปฏิบัติในคลินิกด้วยความเป็นกัลยาณมิตร และเหมาะสมกับขอบเขตความสามารถของนักศึกษาพยาบาลแต่ละคน คอยให้กำลังใจและให้คำปรึกษาอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งการเป็นแบบอย่างที่ดีแก่นักศึกษา และนักศึกษาพยาบาลซึ่งคาดหวังให้การฝึกปฏิบัติของตนเองบรรลุตามผลลัพธ์การเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในแต่ละรายวิชา นักศึกษาต้องมีความรู้ภาคทฤษฎี หมั่นฝึกฝนหัตถการต่าง ๆ ในห้องปฏิบัติการพยาบาลจนเกิดความชำนาญ รวมถึงการรักษาสุขภาพตนเอง เพื่อให้มีความพร้อมสำหรับการฝึกปฏิบัติในคลินิกอีกด้วย นอกจากนี้แหล่งฝึกปฏิบัติการพยาบาลควรมีบรรยากาศในเชิงบวกและสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ควรทันสมัย เอื้อต่อการฝึกปฏิบัติอย่างเพียงพอ โดยปัจจัยดังกล่าวเหล่านี้ล้วนเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาผู้เรียนในการฝึกปฏิบัติในคลินิกให้เป็นไปตามความคาดหวัง