Ethical Behaviors among Nursing Students Boromrajonani College of Nursing, Sawanpracharak Nakhon Sawan
คำสำคัญ:
พฤติกรรม จริยธรรม นักศึกษาพยาบาล, นักศึกษาพยาบาลบทคัดย่อ
การวิจัยเชิงพรรณนาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมทางจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล และเปรียบเทียบพฤติกรรมทางจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาลจำแนกตามข้อมูลส่วนบุคคลของบิดามารดา กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาคือ นักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีสวรรค์ประชารักษ์ นครสวรรค์ ที่ลงทะเบียนเรียนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 จำนวน 146 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคล แบบสอบถามพฤติกรรมทางจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล และคำถามปลายเปิดเกี่ยวกับความคิดเห็นต่อพฤติกรรมจริยธรรม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ สถิติเชิงพรรณนา และวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ส่วนข้อมูลเกี่ยวกับความคิดเห็นต่อพฤติกรรมจริยธรรมใช้การวิเคราะห์เชิงเนื้อหา
ผลการวิจัยพบว่า พฤติกรรมทางจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาลโดยรวมอยู่ในระดับมาก และนักศึกษามีความคิดเห็นด้านพฤติกรรมจริยธรรม ประกอบด้วย 3 ประเด็นสำคัญ คือ การรู้จักหน้าที่ของตนเอง การสร้างความไว้เนื้อเชื่อใจ และการไม่เบียดเบียนผู้อื่น นอกจากนี้พบว่าระดับการศึกษาของมารดาต่างกันพฤติกรรมทางจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาลในด้านความยุติธรรมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (F = 3.85, p < .024) นักศึกษาพยาบาลที่อยู่ในครอบครัวบิดามารดาแยกกันอยู่ มีความพยายามมากกว่า อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (F = 3.62, p < .029)
ดังนั้นสถาบันการศึกษาควรมีการพัฒนาพฤติกรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาลในด้านประหยัดและอุตสาหะ ซึ่งจะช่วยให้นักศึกษาสามารถดำรงชีวิตในสังคมที่แข่งขันสูงและเป็นพยาบาลวิชาชีพที่มีคุณธรรมจริยธรรมและคุณภาพต่อไป
เอกสารอ้างอิง
ประภาศรี สีหอำไพ. พื้นฐานการศึกษาทางศาสนาและจริยธรรม (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2550.
กนกวรรณ ฉันธนะมงคล. จริยธรรมทางการพยาบาล. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2562.
วิทยากร เชียงกูล. สภาวะการศึกษาไทย ปี 2550/2551 "ปัญหาความเสมอภาคและคุณภาพของการศึกษาไทย". กรุงเทพฯ: วี.ที.ซี คอมมิวนิเคชั่น; 2552.
นภชา สิงห์วีรธรรม, กิตติพร เนาว์สุวรรณ, ยุพาวดี ขันทบัลลัง, อำพล บุญเพียร, สอาด มุ่งสิน และรุ่งอรุณ กระมุทกาญจน์. เอกลักษณ์และอัตลักษณ์ของสถาบันพระบรมราชชนก ตามการรับรู้ของนักศึกษา อาจารย์ ครูพี่เลี้ยง และผู้ปกครอง.วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 2560; 5(1), 60-70.
สิวลี ศิริไล. จริยศาสตร์สำหรับพยาบาล (พิมพ์ครั้งที่ 13). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2551.
สุชาฎา คล้ายมณี, ทัศนีย์ ทิพย์สูงเนิน และคนึงนิตย์ พงษ์สุวรรณ. พฤติกรรมเชิงจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา. วารสารการพยาบาลและการศึกษา 2556; 6, 89 - 103.
วิริยาภรณ์ แสนสมรส, วิภารัตน์ ยมดิษฐ์, นิศากร เยาวรัตน์, อมรรัตน์ สว่างเกตุ และนพวรรณ ดวงจันทร์. คุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล: กรณีศึกษา วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ราชบุรี 2560; 10(4), 144 - 159.
จักรี ศรีจารุเมธีญาณ. คุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาลมหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตอีสาน. วารสารแสงอีสาน 2562; 16(1), 51 - 66.
อรุณี ทอมป์สัน. การศึกษาคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษา วิทยาลัยพยาบาลศรีมหาสารคาม. 2561; เข้าถึงได้จาก https://so03.tci-haijo.org/index.php/npuj/article/view/94089/87955
Kohlberg, K. Moral stages and moralization: The cognitive-developmental approach. In T. Lickona (Ed.), Moral Development and Behavior: Theory, Research and Social Issues (pp. 31-53). Holt, NY: Rinehart and Winston; 1976.
สภาการพยาบาล. คู่มือส่งเสริมจริยธรรม สำหรับองค์การพยาบาล: กลไกและการปฏิบัติ. กรุงเทพฯ: จุดทอง; 2558.
วิสัย คะตา, วัลนิกา ฉลากบาง, ศักดิ์ไทย สุรกิจบวร และพรเทพ เสถียรนพเกล้า. พฤติกรรมจริยธรรมในการปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล. 2561; เข้าถึงได้จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/npuj/article/view/94758/87947
ชยนุช ไชยรัตนะ และโรส ภักดีโต. ผลของการสอนโดยใช้สถานการณ์ผ่านสื่อการเรียนรู้อีเลิร์นนิงต่อการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมและทัศนคติเชิงจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล. วารสารพยาบาลสภากาชาดไทย 2561; 11(2), 204 - 218.
พัลทณี นาคศรีสังข์ สุพัตรา ไตรอุดมศรี และตริตาภรณ์ สร้อยสังวาล. การส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาลในศตวรรษที่ 21. วารสารพยาบาลกระทรวงสาธารณสุข 2560; 27, 32-45.
ทิพวรรณ เทียมแสน เบญจวรรณ กันยานะ สุทธิดา อ่อนละออ รัชนิดา เขียนโพธิ์ และกรรณิการ์ กาศอุดม. ผลของการเข้าร่วมโครงการค่ายธรรมะต่อพฤติกรรมเชิงคุณธรรมจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล. วารสารสมาคมพยาบาลแห่งประเทศไทยฯ สาขาภาคเหนือ 2562; 25(2), 63 – 76.
สุชาฎา คล้ายมณี ทัศนีย์ ทิพย์สูงเนิน และคนึงนิตย์ พงษ์สุวรรณ. พฤติกรรมเชิงจริยธรรมของนักศึกษาพยาบาล วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา. วารสารการพยาบาลและการศึกษา 2556; 6, 89-103.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของสมาคมพยาบาลแห่งประเทศไทยฯ สาขาภาคเหนือ
เนื้อหาและข้อคิดเห็นใดๆ ที่ตีพิมพ์ในวารสารสมาคมพยาบาลฯ ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนเท่านั้น ผู้เขียนบทความต้องศึกษารายละเอียดหลักเกณฑ์การจัดทำต้นฉบับตามที่วารสารกำหนด และเนื้อหาส่วนภาษาอังกฤษต้องได้รับการตรวจสอบจากเจ้าของภาษามาแล้ว
