กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลการจัดการศึกษาแบบสหสาขาวิชาชีพต่อการรับรู้และเข้าใจบทบาทตามสาขาวิชาชีพ และความสามารถในการทำงานเป็นทีม ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF