การคัดกรองการมองเห็นในเด็กนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง 6 ในเขตจังหวัดพิษณุโลก
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การตรวจคัดกรองสายตามีบทบาทสำคัญในการตรวจหาความผิดปกติทางการมองเห็นในเด็กเพื่อให้ทราบความผิดปกติได้อย่างรวดเร็ว และป้องกันการเกิดปัญหาทางการมองเห็นที่รุนแรงตามมา การวิจัยนี้เป็นการศึกษาข้อมูลแบบย้อนหลัง (Retrospective research) มีวัตถุประสงค์เพื่อคัดกรองภาวะผิดปกติทางสายตา ได้แก่ ความสามารถในการมองเห็น ความผิดปกติของการมองเห็นสี และความสามารถในการมองภาพ 3 มิติ และศึกษาความสัมพันธ์ของอายุกับความสามารถในการมองภาพ 3 มิติ และอายุกับภาวะสายตาผิดปกติในเด็กชั้นประถมศึกษาในเขตจังหวัดพิษณุโลก สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ สถิติเชิงพรรณนา และสถิติทดสอบความสัมพันธ์ของข้อมูล 2 ตัวแปร โดยศึกษาข้อมูลจากเวชระเบียนของภาควิชาทัศนมาตรศาสตร์ คณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวรผลการวิจัย พบว่า การคัดกรองทั้งหมด 474 ดวงตา จากนักเรียนจำนวน 237 คน มีอายุเฉลี่ย 9.46 ± 1.71 ปี การคัดกรองภาวะสายตาในระยะไกล พบสายตาปกติ 423 ตา (ร้อยละ 89.2) สายตาผิดปกติเล็กน้อย 22 ตา (ร้อยละ 4.7) และสายตาผิดปกติมาก 29 ตา (ร้อยละ 6.1) การคัดกรองภาวะสายตาในระยะใกล้ พบสายตาปกติ 454 ตา (ร้อยละ 95.8) สายตาผิดปกติเล็กน้อย 8 ตา (ร้อยละ 1.7) และสายตาผิดปกติมาก 12 ตา (ร้อยละ 2.5) ผลการคัดกรองการมองเห็นสีพบว่าปกติ 233 คน (ร้อยละ 98.3) และผิดปกติ 4 คน (ร้อยละ 1.7) นอกจากนี้พบความสามารถในการมองภาพ 3 มิติอยู่ในเกณฑ์ปกติ 204 คน (ร้อยละ 86.1) และผิดปกติ 33 คน (ร้อยละ 13.9) และพบความสัมพันธ์เชิงลบระหว่างอายุกับความสามารถในการมองภาพ 3 มิติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (rs = -0.490, p-value < 0.001)การวิจัยครั้งนี้แสดงให้เห็นว่า การตรวจคัดกรองการมองเห็นในเด็กนักเรียนนั้นมีความสำคัญ ทำให้ทราบความผิดปกติทางการมองเห็นได้อย่างรวดเร็ว ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพสามารถนำข้อมูลที่ได้จากการวิจัยครั้งนี้มาใช้ในการแก้ไขปัญหาการมองเห็นในเด็กนักเรียน รวมถึงผู้กำหนดนโยบายพัฒนารูปแบบการคัดกรองการมองเห็นเพื่อการคัดกรองเด็กนักเรียนในอนาคตให้มีการมองเห็นที่ดี
Downloads
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Ambrosino, C., Dai, X., Antonio Aguirre, B., & Collins, M. E. (2023). Pediatric and school-age vision screening in the United States: Rationale, Components, and Future Directions. Children (Basel), 10(3). https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36980048/
Atowa, U. C., Wajuihian, S. O., & Hansraj, R. (2019). A review of paediatric vision screening protocols and guidelines. Int J Ophthalmol, 12(7), 1194-1201. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31341813/
Birch, E., Williams, C., Drover, J., Fu, V., Cheng, C., Northstone, K., . . . Adams, R. (2008). Randot preschool stereoacuity test: Normative data and validity. J aapos, 12(1), 23-26. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/17931950/
Birch, J. (1997). Efficiency of the Ishihara test for identifying red-green colour deficiency. Ophthalmic and Physiological Optics, 17(5), 403-408.
Bullimore, M. A., Lee, S. S., Schmid, K. L., Rozema, J. J., Leveziel, N., Mallen, E. A. H., . . . Chamberlain, P. (2023). IMI-Onset and progression of myopia in young adults. Invest Ophthalmol Vis Sci, 64(6), 2. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37126300/
Chantarachot, J., Tassanapitikul, T., & Empremsilapa, S. (2020). A vision screening to address refractive error of primary school students in a school of bangkok metropolitan province. Journal of Public Health Nursing, 34(1), 1-12. [In Thai].
Deeb, S. S., & Kohl, S. (2003). Genetics of color vision deficiencies. Dev Ophthalmol, 37, 170-187. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/12876837/
Dudovitz, R. N., Sim, M. S., Elashoff, D., Klarin, J., Slusser, W., & Chung, P. J. (2020). Receipt of corrective lenses and academic performance of low-income students. Acad Pediatr, 20(7), 910-916. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31926990/
Elamurugan, V., Shankaralingappa, P., Aarthy, G., Kasturi, N., & Babu, R. K. (2022). Assessment of stereopsis in pediatric and adolescent spectacle-corrected refractive error – A cross-sectional study. Indian Journal of Ophthalmology, 70(2), 604-608. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34546255/
Fakorede, S. T., Akpan, L. G., Adekoya, K. O., & Oboh, B. (2022). Prevalence and population genetic data of colour vision deficiency among students from selected tertiary institutions in Lagos State, Nigeria. Egyptian Journal of Medical Human Genetics, 23(1). https://scholar.google.com/scholar?q=10.1186/s43042-022-00287-9
Fielder, A. R., & Moseley, M. J. (1996). Does stereopsis matter in humans? Eye (Lond), 10(Pt 2), 233-238. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8763311/
Garnham, L., & Sloper, J. J. (2006). Effect of age on adult stereoacuity as measured by different types of stereotest. British Journal of Ophthalmology, 90(1), 91-95. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16361675/
Greene, H. A., & Madden, D. J. (1987). Adult age differences in visual acuity, stereopsis, and contrast sensitivity. Optometry and Vision Science, 64(10), 749-753. Retrieved from https://journals.lww.com/optvissci/fulltext/1987/10000/adult_age_differences_in_visual_acuity,.6.aspx
Gwiazda, J., Grice, K., Held, R., McLellan, J., & Thorn, F. (2000). Astigmatism and the development of myopia in children. Vision Res, 40(8), 1019-1026. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/10844208/
Hark, L. A., Thau, A., Nutaitis, A., Mayro, E. L., Zhan, T., Dabbish, N., . . . Levin, A. V. (2020). Impact of eyeglasses on academic performance in primary school children. Can J Ophthalmol, 55(1), 52-57. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/31519349/
Hibbard, P. B., Haines, A. E., & Hornsey, R. L. (2017). Magnitude, precision, and realism of depth perception in stereoscopic vision. Cogn Res Princ Implic, 2(1), 25. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28580234/
Ittarat, M. (2018). Survey of visual acuity and refractive error among school children. MEDICAL JOURNAL OF SRISAKET SURIN BURIRAM HOSPITALS, 32(1), 13-20. Retrieved from https://he02.tci-thaijo.org/index.php/MJSSBH/article/view/118124
Jones, L. A., Mitchell, G. L., Mutti, D. O., Hayes, J. R., Moeschberger, M. L., & Zadnik, K. (2005). Comparison of ocular component growth curves among refractive error groups in children. Investigative ophthalmology & visual science, 46(7), 2317-2327.
Kaur, G., Joy, A. L., & Yellamelli, A. L. (2020). Evaluation of change in stereopsis with age in normal eyes. J Evid Based Med Healthc, 7(2), 97-101.
Levi, D. M., Knill, D. C., & Bavelier, D. (2015). Stereopsis and amblyopia: A mini-review. Vision Res, 114, 17-30. https://doi.org/10.1016/j.visres.2015.01.002
Loh, A. R., & Chiang, M. F. (2018). Pediatric vision screening. Pediatr Rev, 39(5), 225-234. https://publications.aap.org/pediatricsinreview/article/38/7/312/34842/Visual-Screening-in-Children
Martinez-Perez, C., Alvarez-Peregrina, C., Brito, R., Sánchez-Tena, M., & Grupo de Investigação Optovisão Isec, L. (2022). The evolution and the impact of refractive errors on academic performance: A pilot study of portuguese school-aged children. Children (Basel), 9(6). https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35740777/
Mohammed Dhaiban, T. S., Ummer, F. P., Khudadad, H., & Veettil, S. T. (2021). Types and presentation of refractive rrror among individuals aged 0-30 years: Hospital-based cross-sectional study, Yemen. Adv Med, 2021, 5557761. https://doi.org/10.1155/2021/5557761
Murthy, G. V., Gupta, S. K., Ellwein, L. B., Muñoz, S. R., Pokharel, G. P., Sanga, L., & Bachani, D. (2002). Refractive error in children in an urban population in New Delhi. Invest Ophthalmol Vis Sci, 43(3), 623-631.
Olusanya, B. A., Ugalahi, M. O., Ogunleye, O. T., & Baiyeroju, A. M. (2019). Refractive errors among children attending a tertiary eye facility in Ibadan, Nigeria: highlighting the need for school eye health programs. Ann Ib Postgrad Med, 17(1), 49-59.
Sangsre, P., Phamonvaechavan, P., Homchong, N., Playchaiyaphum, S., Bunthiang, P. & Sawangkul, S. (2022). Screening for amblyopia and refractive error in grade 1 school children in Bangkok Noi Area. Thai J Ophthalmol, 36(2), 79-87. [In Thai].
Sattabunjong, S. (2022). Cycloplegic refractive error survey of early school age in Khonkaen. Mahasarakham hospital journal, 19(3), 189-195. Retrieved from https://he02.tci-thaijo.org/index.php/MKHJ/article/view/258861
Satyasri, B., & Praveen, V. K. (2023). The prevalence of congenital color vision abnormality among patients attending a tertiary eye care center in Southern India. Cureus, 15(8), e43837. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37736427/
Suparyadi, D., Yusro, M., & Yuliatmojo, P. (2019). Color blindness test by ishihara method based on microcontroller system. KnE Social Sciences, 3(12). https://knepublishing.com/index.php/KnE-Social/article/view/4114
Tricard, D., Marillet, S., Ingrand, P., Bullimore, M. A., Bourne, R. R., & Leveziel, N. (2022). Progression of myopia in children and teenagers: a nationwide longitudinal study. British Journal of Ophthalmology, 106(8), 1104-1109.
Vision Loss Expert Group of the Global Burden of Disease, & the GBD 2019 Blindness and Vision Impairment Collaborators. (2024). Global estimates on the number of people blind or visually impaired by Uncorrected Refractive Error: a meta-analysis from 2000 to 2020. Eye (Lond), 38(11), 2083-2101. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/38965322/
Wale, M. Z., Abebe, Y., Adamu, Y., & Zelalem, A. (2018). Prevalence of color blindness among school children in three primary schools of Gish -Abay town district, Amhara regional state, north-west Ethiopia. BMC Ophthalmol, 18(1), 306.https://doi.org/10.1186/s12886-018-0970-4
Wallace, D. K., Morse, C. L., Melia, M., Sprunger, D. T., Repka, M. X., Lee, K. A., …Christiansen, S. P. (2018). Pediatric eye evaluations preferred practice pattern®: I. vision screening in the primary care and community setting; II. Comprehensive ophthalmic examination. Ophthalmology, 125(1), P184-p227.https://doi.org/10.1016/j.ophtha.2017.09.032
Yingyong, P. (2010). Risk factors for refractive errors in primary school children (6-12 years old) in Nakhon Pathom Province. J Med Assoc Thai, 93(11), 1288-1293.
