ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
พฤติกรรมสุขภาพในวัยรุ่นตอนต้นมีความสำคัญมากต่อสถานะทางสุขภาพการเจริญเติบโตและคุณภาพชีวิตการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ชั้นปีที่ 1-3โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดชลบุรี จำนวน 176 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบสอบถามพฤติกรรมสุขภาพ แบบสอบถามความรอบรู้ด้านสุขภาพแบบสอบถามการมองโลกทางบวกแบบสอบถามการสนับสนุนทางสังคมมีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของCronbach เท่ากับ .80, .81, .81, และ .83 ตามลำดับ และแบบสอบถามการรับรู้ด้านสุขภาพ มีค่าความเชื่อมั่นโดยวิธีของคูเดอร์-ริชาร์ดสันเท่ากับ.81วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนาและสถิติวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอนผลการวิจัยพบว่าพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียนส่วนใหญ่อยู่ในระดับพอใช้ ร้อยละ 51.7 (X-= 48.23, S.D.= 2.24)ความรอบรู้ด้านสุขภาพ การรับรู้ประโยชน์ของการปฏิบัติพฤติกรรม และการมองโลกทางบวกสามารถร่วมกันทำนายพฤติกรรมสุขภาพของนักเรียนได้ร้อยละ18.1(R2 =.181)โดยมีความคลาดเคลื่อนมาตรฐานในการพยากรณ์เท่ากับ 3.088 ผลการวิจัยครั้งนี้ปัจจัยที่ได้สามารถนำไปใช้ในการวางแผนออกแบบกิจกรรมเพื่อส่งเสริมสุขภาพให้กับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Chansukree, P., & Rungjindarat, N. (2015). An analysis of healthy eating behaviors among late adolescents by using
social cognitive measures: A case study of university students in the Bangkok Metropolitan Region. (Research
report). Bangkok: N.S.P. Service Center. [In Thai].
Cohen, J. (1977). Statistical power for the behavioral sciences (2nd ed.). New York: Academic Press.
Department of Health Service Support Ministry of Public Health. (2011). Strategies for promoting health literacy and
health behavior. Bangkok: Sam Charoen Phanit. [In Thai].
Health Education Management Information System. (2021). Student information. Retrieved 13 June 2021
From https://data.bopp-obec.info. [In Thai].
Fongkerd, S., Pookitsana, S., Tangjirawattana, M., & Tantalanukul, S. (2017). Factors influencing health promoting
behaviors of Thai adolescents. Nursing Journal of the Ministry of Public Health, 27(special Issue), 196-209.
[In Thai].
Green L. W., & Kreuter, M. W. (2005). Health program planning: An educational and ecological approach (4th ed.).
New York: Emily Barrosse.
Hongsutthi, P., Hengudomsub, P., & Vatanasin, D. (2017). Factors influencing preventive behaviors for drug addiction
among male students of extended educational opportunity schools. Journal of Boromarajonani College of
Nursing, Bangkok, 33(3), 112-123. [In Thai].
Institute for Population and Social Research, Mahidol University. (2020). Thai Health 2020: Two decades of Thai
educational reform: Failures and successes. Nakhon Pathom: Institute for Population and Social Research,
Mahidol University. [In Thai].
Khungtumneam, K., Bunthan, W., Aumaor, T., Akaratanapol, P., & Buala, O. (2022). Health status and health promoting
behaviors among nursing students in Huachiew Chalermprakiet University. Journal of Prapokklao Nursing
College, 33(2), 29-39. [In Thai].
Kim, H. S., Jang, M. N., Ham. O. K., & Park, H. B. (2017). Influencing factors on health-promoting lifestyle and health
related quality of life among adolescents: A path analysis based on the health promotion model. International
Journal of Nursing, 4(2), 80-89.
Klanklin, P. (2020). Nursing for children and adolescents. Chiang Mai: Smart Coating and Service. [In Thai].
Mathurapotpong, S. (2012). Hope, optimism, and resilience as predictors of performance, job satisfaction, work
happiness, and organizational commitment. Master thesis (Master of Arts), Chulalongkorn University,
Bangkok. [In Thai].
Muakyod, P. (2015). Factors related to holistic well-being of youth from broken homes. NIDA Development Journal,
(1), 51-80. [In Thai].
Nutrak, S., & Yamma, W. (2022). Pediatric nursing to promote health and development of children of all ages. Bangkok:
Neo Digital company. [In Thai].
Peechapat, J., Chayutasahakit, N., & Silpawattananun, N. (2011). Effects of self-efficacy, perceived social support on a
causal model of subjective well-being in early adolescents. Bangkok: Chulalongkorn University. [In Thai].
Pender, N. J., Murdaugh, C. L., & Parsons, M. A. (2006). Health promotion in nursing practice (5th ed.). Boston, MA:
Pearson Education.
Pender, N. J., Murdaugh, C. L., & Parsons, M. A. (2011). Health promotion in nursing practice. Boston,
MA: Pearson Education.
Pender, N. J., Murdaugh, C. L., & Parsons, M. A. (2015). Health promotion in nursing practice (7th ed.). Boston, MA:
Pearson Education.
Phuprasom, N. (2021). Thailand global school-based student health survey 2021: GSHS. Retrieved 20 October 2023 from
https://hp.anamai.moph.go.th/th/research-person/download?id=104012&mid=35022&mkey=m_ document&lang=th&did=24069. [In Thai].
Pookitsana, S., Mokkhaw, K., & Fongkerd, S. (2016). Influencing factors of health promoting behavior of adolescents in
the area of responsibility of Mueang Chon Buri Hospital. Research Methodology & Cognitive Science, 14(2),
-124. [In Thai].
Rodniam, J., Saetiaw, S., & Jantaweemuang, W. (2014). Perceived benefits, perceived barriers, perceived self - efficacy
and health promoting behaviors, and health status of nursing students. Ministry of Public Health Nursing
Journal, 23(3), 88-97. [In Thai].
Sangperm, P., Bunnag, A., Jungsomjatepaisal, W., Pongsaranunthakul, Y., Leelahakul, V., & Wattanakitkrileart, D.
(2009). Factors influence eating behavior of early adolescents. Journal of Nursing Science, 27(3), 58-67.
[In Thai].
Scheier, M. F., & Carver, C. S. (1992). Effects of optimism on psychological and physical well-being: Theoretical
overview and empirical update. Cognitive therapy and research, 16(2), 201-228. Doi: 10.1007/BF01173489
Somchit, S., & Namfone, N. (2013). The health status of Early adolescent in Sathorn, Bangkok Metropolitan
Administration. Naresuan University Journal, 21(1), 55-63. [In Thai].
Sukanya, S. (2015). The determine of the resilience factors and risk taking behaviors on sexual intercourse among
secondary school students in extended opportunity educational schools in Chonburi Province. The Journal of
Baromarajonani College of Nursing, Nakhonratchasima, 21(2), 17-26. [In Thai].
Sutthiwarotamakul, N. (2018). The relationships between health literacy, family and peer influences and eating behavior of school-age children. Master thesis (Nursing), Burapha University, Chonburi. [In Thai].
Tuklang, S., Thongtang, O., Satra, T., & Phattharayuttawat, S. (2012). Factors influencing depression among early
adolescents in extended educational opportunity school of Samutsakhon Province. Journal of the Psychiatric
Association of Thailand, 57(3). 283-294. [In Thai].
Weinert. (2000). Social Support Questionnaire. [Personal Resource Questionnaire] (Tungmephon, P., translate).
Chiang Mai; Chiang Mai University. (2005). [In Thai].
Wankrathok, S., & Watcharaach, J. (2018). Factors related to health promotion behavior in junior high school students at
educational service area office 18 Chonburi Province. Journal of the police nurses, 10(1), 132-141. [In Thai].
