ผลของโปรแกรมการนิเทศแบบมีส่วนร่วมต่อการปรับตัวของพยาบาลบรรจุใหม่ ในทัณฑสถานโรงพยาบาลราชทัณฑ์
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการนิเทศแบบมีส่วนร่วมต่อการปรับตัวของพยาบาลบรรจุใหม่ ในทัณฑสถานโรงพยาบาลราชทัณฑ์ การวิจัยนี้เป็นการวิจัยแบบกึ่งทดลอง คัดเลือกกลุ่มตัวอย่าง แบบเฉพาะเจาะจง ซึ่งเป็นพยาบาลวิชาชีพที่ผ่านการสอบคัดเลือกมาบรรจุรับราชการที่มีประสบการณ์ในการปฏิบัติงานในทัณฑสถานโรงพยาบาลราชทัณฑ์ อายุงานน้อยกว่า 2 ปี แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง จำนวน 27 คน และกลุ่มควบคุม จำนวน 27 คน โดยกลุ่มควบคุมได้รับการนิเทศการปฏิบัติงานตามแนวทางปกติ กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมการนิเทศแบบมีส่วนร่วม จำนวน 6 สัปดาห์ เครื่องมือวิจัย ได้แก่ 1)โปรแกรมการนิเทศแบบมีส่วนร่วม 2) เครื่องมือสำหรับการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามการปรับตัว ซึ่งมีค่าความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา(CVI)ของเครื่องมือในการดำเนินการวิจัยและแบบสอบถามการปรับตัวของพยาบาลบรรจุใหม่ เท่ากับ 1 และ 0.94 ตามลำดับ และค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามการปรับตัวของพยาบาลบรรจุใหม่ ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาคทั้งฉบับ เท่ากับ 0.93 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา สถิติ Paired t-test และ Independent t-testผลการวิจัยพบว่า กลุ่มทดลองหลังเข้าร่วมโปรแกรมการนิเทศแบบมีส่วนร่วมมีการปรับตัว สูงกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ (p < .01) และหลังเข้าร่วมโปรแกรมการนิเทศแบบมีส่วนร่วม มีคะแนนเฉลี่ยการปรับตัวสูงกว่ากลุ่มควบคุม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ (p < .01) และพบการปรับตัวโดยรวม ระดับมากที่สุด ( = 4.52, S.D. = .07) ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าโปรแกรมการนิเทศแบบมีส่วนร่วมสำหรับพยาบาลบรรจุใหม่ทำให้กลุ่มทดลองมีการปรับตัวมากกว่ากลุ่มควบคุมในทุกด้าน ได้แก่ ด้านบทบาทหน้าที่ ด้านอัตมโนทัศน์ ด้านร่างกาย และด้านพึ่งพาระหว่างกัน ดังนั้นโรงพยาบาลราชฑัณฑ์สามารถนําโปรแกรมการนิเทศแบบมีส่วนร่วมที่เน้น 3 ขั้นตอน ได้แก่ การวางแผนการเตรียมบุคลากรด้านการนิเทศแบบมีส่วนร่วมด้วยการให้ความรู้ การปฏิบัติและกำหนดกิจกรรมการนิเทศแบบมีส่วนร่วม และการประเมินผลแบบมีส่วนร่วมโดยผู้นิเทศและพยาบาลบรรจุใหม่ ไปเป็นต้นแบบในการนิเทศการพยาบาลใหม่ ในทัณฑสถานโรงพยาบาลราชทัณฑ์ อีกทั้งหัวหน้าหอผู้ป่วยสามารถนำโปรแกรมการนิเทศแบบมีส่วนร่วมที่เน้น 3 ขั้นตอน ไปใช้ในการนิเทศการพยาบาลในหอผู้ป่วย เพื่อให้พยาบาลบรรจุใหม่สามารถปรับตัวทั้ง 4 ด้าน
Article Details

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Amonprompukdee, A. , Junprasert, T., & Surakarn, A. (2020). Nursing supervision: A scoping review. Nursing Journal of The Ministry of Public Health, 30(3), 144-157. Retrieved 6 February 2023 from https://he02.tcithaijo.org/index.php/tnaph /article/view/248458 [In Thai]
Ashton K. S. (2015). The orientation period: essential for new registered nurses' adaptation. Nursing science quarterly, 28(2), 142–150. Retrieved 6 April 2023 from https://doi.org/10.1177/0894318415571600
Baharum, H., Ismail, A., McKenna, L., Mohamed, Z., Ibrahim, R., & Hassan, N. H. (2023). Success factors in adaptation of newly graduated nurses: a scoping review. BMC nursing, 22(1), 125. Retrieved 1 November 2022 from https://doi.org/10.1186/s12912-023-01300-1
Benner, P. (1984). Form novice to expert: Excellence and power in clinical nursing practice. Menlo Park, CA: Addison-Wesley.
Best, J. W., & Khan, J. V. (2014). Research in education (10thed.). Harlow: Pearson Education.
Blomberg, K., Isaksson, A. K., Allvin, R., Bisholt, B., Ewertsson, M., Kullén Engström, A., …, Gustafsson, M. (2016). Work stress among newly graduated nurses in relation to workplace and clinical group supervision. Journal of nursing management, 24(1), 80–87. Retrieved 1 April 2023 from https://doi.org/10.1111/jonm.12274
Dossey, B. M., & Hess, D. (2013). Professional nurse coaching: Advances in national and global healthcare transformation. Global advances in health and medicine, 2(4), 10–16. Retrieved 11 December 2022 from https://doi.org/10.7453/gahmj.2013.044
Krathinthongkul, T., Singchungchai, P., & Sritoomma, N. (2021). Effects of the participative management program on clinical practice guideline for pressure injury among professional nurses in a secondary level hospital. Journal of Nursing and Education, 14(4), 50-63. [In Thai].
Lee, K. H., & Lee, M. (2019). The effect of new nurses’ clinical competence on career Adaptation. doi 10.1101/2019.12.20.884270 [Preprint]
Lohmae, U., Yeepaloh, M., Kajornkittiya. K., & Bunlap, P. (2021). Factors related to adaptations of the first year nursing students studying at a nursing college in a southern border province of Thailand. Journal of Nursing and Health Research (JNHR), 22(3), 135-146. [In Thai].
Maungprasert, S., Kongkakul, U., Sahmaae, N., Kuiburd, T., Iemwuttiwattana, J., & Charoenwong, S. (2018). The development of participative clinical supervision model among the nursing division in Naradhiwas Rajanagarindra Hospital. Princess of Naradhiwas University Journal, 10(2), 13-24. Retrieved 1 October 2022 from https://li01.tci-thaijo.org/index.php/pnujr/article/view/122745. [In Thai].
Meifang, H., & Yinjun, Z. (2018). Nursing students’ Adjustment and coping strategies in clinical practice A descriptive literature review (Bachelor thesis), Lishui University, China. Retrieved 5 July 2022 from https://www.divaportal.org/smash/get /diva2:1223313/FULLTEXT01.pdf
Paiboonpalayoi, B., (2015). The effects of participatory supervision program for head nurses on professional nurses’ performances
at a tertiary level hospital in the department of medical services under the Ministry of Public Health (Master
Thesis), Christian University, Nakhon Pathom. Available 16 December 2022 from http://library.christian.ac.th
/thesis/ShowSearch. php?pointer=T037491 [In Thai].
Phillip, K. D., & Harris, R. (2017). Roy’s adaptation model in nursing practice. In Alligood, M. R. (Ed.). Nursing Theory: Utilization & Application (5thed.) (pp. 263-308). St. Louis, Missouri: Elsevier.
Roy, C., & Andrew, H. A. (1999). The Roy’s Adaptation Model (2nded.). Stamford: Appleton & Lange.
Roy, S. C. (2009). The Roy Adaptation Model (3rd ed.). New Jersey: Prentice Hall.
Saraban, J. (2018). Medical referral for sick prisoners. Public Health & Health Laws Journal, 4(2), 267-278. [In Thai].
Sashkin, M. (1982). A manager's guide to participative management. New York: Amacom Books. Retrieved 5 July 2022 from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/journal_law/article/view/161439
Sawasdipanich, N., Puektes, S., Kongpromsuk, V., & Chewchuapun, K. (2021). Competency and career path of nurses in Thai correctional system: Opportunities for development. Journal of Thailand Nursing and Midwifery Council, 30(4), 31-43. Retrived from: https://he02.tci-thaijo.org/index.php/TJONC/article/view/47175. [In Thai].
Son, H. M., Koh, M. H., Kim, C. M., & Moon, J. H. (2017). The cinical experiences of adaptation as a new nursing staff. Journal of Korean Academy of Nursing, 31(6), 988-997. Retrieved 15 April 2023 from https://doi.org/10.4040/jkan.2001.31.6.988
Staff Division of Medical Correctional Institution. (2021). Statistics report on the transfer and resignation of nurses. Unpublished manuscript. Medical Correctional Institution. [In Thai].
Tangwongkit, T., Kerdmuang, S., Chaiyasak, M., Weerawatthanodom, N., & Pungpotong, S. (2020). Effects of participatory nursing supervision program on the quality of supervision of head nurses in general hospital,
Chainat Province. Nursing Journal of the Ministry of Public Health, 30(2), 190-202. Retrived 1 March 2023 from https://he02.tci-thaijo.org/index.php/tnaph/article/view/244947. [In Thai].
Tantisuk, W. (2013). The Development of participatory clinical supervision pattern of registered nurses at the private hospital in Bangkok (Master Thesis ), Christian University, Nakhon Pathom. Retrived 11 November 2022 from http://library.christian.ac.th/thesis/ShowSearch.php?pointer=T034361. [In Thai].