กลับไปที่รายละเอียดบทความ พฤติกรรมเอื้ออาทรในการสอนภาคปฏิบัติของอาจารย์พยาบาล ตามการรับรู้ของตนเอง และนิสิตพยาบาล มหาวิทยาลัยนเรศวร ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF