The Effects of Using Video Media Usage for Pre-Operative Preparation on The Knowledge and Satisfaction of Patients Undergoing Cataract Surgery at Thungsong Hospital

Authors

  • Porntip Boonyanupong Department of Nursing care of Eye, Ear, Nose, Throat patients, Thungsong Hospital.

Keywords:

video media, pre-operative preparation, knowledge, satisfaction

Abstract

Background: A Cataracts is a disease that causes blindness. Uncomplicated cataract surgery with IOL implantation increases the chance of improve vision. Preparation before surgery includes obtaining necessary and sufficient information for patients in all processes of treatment, as well as the recovery phase for home care, which is an important role of ophthalmic nurse.

Objective: To compare knowledge before and after obtaining video media material, as well as to assess the level of satisfaction of cataract patients at Thungsong Hospital.

Material and Methods: This research was a quasi-experimental study, employing the one group pretest-posttest design. The collected data included personal information, knowledge and satisfaction questionnaire. For the test of knowledge, the mean scores before and after watching the video were compared using Wilcoxon Signed Ranks Test. The satisfaction enumerated by mean.

Result: the difference of the knowledge mean scores between before and after treatment was statistically significant <0.01** The degree of satisfaction was at the high level (4.74).

Conclusion: Providing information through video media increases the patient's knowledge. The findings of this study can be utilized to develop a model for providing preoperative information in all surgical operations. Future study is required to determine this intervention can assist to good practice of pre-post operation cataract surgery.

 

Keywords: video media, pre-operative preparation, knowledge, satisfaction

References

Rao GN, Khann R, Payal A. The global burden of cataract. Wolters Kluwer Health. 22(4): 4–9.

คณะกรรมการพัฒนาระบบบริการที่ตอบสนองต่อปัญหาสุขภาพที่สำคัญ (สาขาจักษุ). บทที่ 1 แนวทางพัฒนาระบบบริการสุขภาพ (Service plan) สาขาจักษุ. : แนวทางพัฒนาระบบบริการสุขภาพ (Service plan) สาขาจักษุ. โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด: สำนักบริหารการสาธารณสุข สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข; 2556: 2–3.

ยุวดี ชาติไทย, นภาพร วาณิชย์กุล, สุชาดา ภัทรมงคลฤทธิ์. ผลของการใช้คำแนะนำผ่านสื่อวีดีทัศน์และหุ่นสาธิตต่อความรู้และพฤติกรรมการดูแลตนเองหลังผ่าตัดต้อกระจก ของผู้ป่วยที่รับการผ่าตัดจากหน่วยแพทย์เคลื่อนที่. วารสารพยาบาลสงขลานครินทร์ 2559; 36(2): 159–70.

ละมิตร์ ปึกขาว, เพ็ญจันทร์ แสนประสาน, กาญจนา หัถรังษี. การพัฒนารูปแบบการพยาบาลผู้ป่วยผ่าตัดต้อกระจก แบบมีส่วนร่วมอย่างเอื้ออาทร ตามทฤษฎี swanson โรงพยาบาลปทุมธานี. 2563; 29(5): 864–75.

Krathwohl DR. A revision of bloom’ taxonomy. Theory Pract 41(4): 212–8.

ปิยะ ศักดิ์เจริญ. ทฤษฎีการเรียนรู้ผู้ใหญ่และแนวคิดการเรียนรู้ด้วยการชี้นำตนเองกระบวนการเรียนรู้เพื่อการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต. วารสารพยาบาลทหารบก. 2558; 16(1): 8–13.

อารีย์ ธวัชวัฒนานันท์, วารินทร์ บินโฮเซ็น. ผลการให้ข้อมูลโดยใช้สื่อวีดีทัศน์เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนผ่าตัดต่อความวิตกกังวลในผู้ที่ได้รับการผ่าตัดต้อกระจกแบบไม่ค้างคืน. มหาราชนครศรีธรรมราชสาร 2563; 3(2): 19–29.

เพ็ญศรี จะนู. ผลการใช้สื่อวีดีทัศน์เพื่อเตรียมความพร้อมผู้ป่วยก่อนผ่าตัด ต่อระดับความรู้และความพึงพอใจในผู้ป่วยที่มารับบริการผ่าตัดแบบผู้ป่วยนอก ห้องผ่าตัด หู คอ จมูก โรงพยาบาลธรรมศาสตร์เฉลิมพระเกียรติ. TUH J Online 2018; 3(2): 47–65.

ศุภางค์ ดำเกิงธรรม, ยุพาพร หงษ์สามสิบเจ็ด, เพชรสุนีย์ ทั้งเจริญกุล. ผลการใช้สื่อวีดีทัศน์เพื่อเตรียมความพร้อมผู้ป่วยก่อนเข้ารับการระดับความรู้สึกต่อความรู้และความวิตกกังวลในผู้ป่วยผ่าตัดกระดูก โรงพยาบาลแพร่. Journal of the Phrae Hospital 2021; 29(1): 50–64.

นงลักษณ์ สุวิสิษฐ์. การพัฒนาแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้รับบริการพยาบาล. รามาธิบดีพยาบาลสาร 2011; 17(2): 264–77.

Cohen J. Statistical Power Analysis for the Behavioral Sciences. 2nd ed. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates; 1998. 579 p.

Donabedian A. An Introduction to Quality Assurance in Health Care. 3rd ed. Vol. 2003. New York: Oxford university press;

นุสรา นามเดช, ดวงดาว อุบลแย้ม, นงคาร รางแดง, พนิดา เหลืองประทีป. การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียร์เพื่อการเรียนรู้ เรื่องการพยาบาลโรควิตกกังวล สำหรับนักศึกษาพยาบาล. วารสารการพยาบาลและการศึกษา 2564; 14(1): 48–62.

ทิพาภัทร เอกวงษา. ประสิทธิผลการใช้โปรแกรมวางแผนจำหน่ายแบบผู้ป่วยนอกต่อความวิตกกังวลและความสามารถในการดูแลตนเองของผู้ป่วยที่ได้รับการผ่าตัดต้อกระจก. วารสารวิจัยและพัฒนานวัตกรรมทางสุขภาพ 2563; 2(1): 71–9.

กนกพร อริยภูวงศ์, ศุภพร ไพรอุดม, ทานตะวัน สลีวงศ์. ผลของการพยาบาลระบบสนับสนุนและให้ความรู้ต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยผ่าตัดต้อกระจก โรงพยาบาลสุโขทัย. วารสารวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี 2562; 2(3): 17–30.

Rajput SK, Tiwari T, Chaudhary AK. Effect of preoperative multimedia based video information on perioperative anxiety and hemodynamic stability in patients undergoing surgery under spinal anesthesia. J Fam Med Prim Care 2021; 10(1): 237–42.

ปาลิดา นราวุฒิพร, ศากุล ช่างไม้, สมพันธ์ หิญชีระนันทน์. ผลลัพธ์ของระบบการพยาบาลแบบสนับสนุน และให้ความรู้ในการป้องกันการติดเชื้อของผู้ป่วยโรคไตเรื้อรังที่ล้างไตทางช่องท้อง ในโรงพยาบาลระดับตติยภูมิแห่งหนึ่งในจังหวัดนครปฐม. วารสารการพยาบาลและการศึกษา. 2558; 8(4): 41–60.

Downloads

Published

2022-06-30

How to Cite

1.
Boonyanupong P. The Effects of Using Video Media Usage for Pre-Operative Preparation on The Knowledge and Satisfaction of Patients Undergoing Cataract Surgery at Thungsong Hospital. MNST Med J [internet]. 2022 Jun. 30 [cited 2025 Dec. 8];6(1):66-77. available from: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/MNSTMedJ/article/view/257251