Study of Guideline for the Development of Role Model Instructor, Wat Pho Massage Discipline, Post COVID-19 Era

Authors

  • Puangtip Chaiphibalsarisdi College of Allied Health Sciences, Suan Sunandha Rajabhat University
  • Uraiwan Amornnimit College of Allied Health Sciences, Suan Sunandha Rajabhat University
  • Arpaporn Phokajang College of Innovation Management, Suan Sunandha Rajabhat University
  • Pannika Potivasttawan Faculty of Management Science, Suan Sunandha Rajabhat University
  • Runglaksamee Rodkam Faculty of Management Science, Suan Sunandha Rajabhat University

Keywords:

Guideline for development, role model instructor, Wat Pho Massage, post COVID-19 Era

Abstract

The objectives of this qualitative study were to find the meaning and characteristics of the role model instructor of Wat Pho Thai Traditional Massage Discipline. The 11 purposive key informants were being selected from 54 instructors of Wat Pho Thai Traditional Medical School. The semi-interview guideline was being used for the in-depth interview over the phone. The content analysis was being performed according to the concept of van Manen. There were six research results: 1) The meaning of the role model instructor (RMI), Wat Pho Massage Discipline (WPMD), post COVID-19, had been defined as both male and female who had passed the competency of massage, and were being registered as role model instructor of Wat Pho Traditional Medical School. Explanation of stepping into an instructor had been moving from negative to positive meaning and more positive meaning were being reported including the meaning of how to balance the teaching practicum of the Thai massage. 2) The characteristics of RMI from the experiences were; 2.1) Passed the assessment and received a certificate, providing a good massage and was being admired by customers. Continuing of learning for knowledge of massage and language, as well as demonstrate in detail to include giving consultation to students and alumni. 2.2) Teach students to have educational outcomes in all six areas: Have a code of conduct, have basic knowledge, have intellectual skills, have a good relationship, have proper communication and massage skills. 2.3) Teach and exemplify a new way of living according to the philosophy of sufficiency economy. 2.4) Practice and teach to prevent the spread of COVID-19 and other diseases. 2.5) Holistic healthcare for the body, bright mind, independent, fair, without excessive profit. Provide alternative services and suitable environment. 2.6) Confident in health safety for service providers, recipients and related parties. To be free from fear, paranoia, anxiety and danger both sexual harassment and the economy.

Downloads

Download data is not yet available.

References

กระทรวงสาธารณสุข. (2564). แนวปฏิบัติด้าน สาธารณสุขเพื่อการป้องกันการแพร่ระบาดของ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) กรณีเปิด สถานประกอบกิจการในพื้นที่ควบคุมสูงสุดและ เข้มงวด มาตรการปลอดภัยสำหรับองค์กร (COVID Free Setting) สำหรับสถานประกอบ กิจการนวด สปา นวดเพื่อสุขภาพ หรือนวดเพื่อ เสริมความงาม. สืบค้นจาก https://covid19.anamai.moph.go.th/.

บัญชา เกิดมณี, สุรชัย ธรรมทวีธิกุล, ญานพินิจ วชิรสุรงค์, บดินทร์ชาติ สุขบท, และสมบัติ ทีฆทรัพย์ (2563). แนวคิดและทิศทางการแก้ปัญหาโควิด-19. วารสารก้าวทันโลก วิทยาศาสตร์, 20(1), 1-12.

ปรีดา ตั้งตรงจิตร. (2548). วิชาพื้นฐานเกี่ยวกับการนวดไทย (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ: นำอักษรการพิมพ์.

ปานเทพ พัวพงษ์พันธ์. (2559). พระเจ้าอยู่หัวรัชกาล ที่ 9 ทรงฟื้นฟูการศึกษาแพทย์แผนไทย. สืบค้น จาก https://mgronline.com/goodhealth/detail/9590000104299.

พระครูสังฆรักษ์เพชรกำแพง บุญมา. (2562). รูปแบบการ บริหารโรงเรียนแพทย์แผนโบราณวัด พระเชตุพนฯ(วัดโพธิ์) (วิทยานิพนธ์ ดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา). มหาวิทยาลัย นอร์ท, กรุงเทพ.

เพ็ญนภา ทรัพย์เจริญ และคณะรวบรวม. (2558). ชุดการ นวดไทยเพื่อสุขภาพ มูลนิธิการแพทย์แผนไทย พัฒนา. นนทบุรี : บริษัท พีเค แม็กซ์ดีไซน์ จำกัด.

ไพบูลย์ โล่ห์สุนทร. (2556). ระบาดวิทยา (พิมพ์ครั้งที่ 10). กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. (2559.) 55309 จรรยา วิชาชีพและกฎหมายเกี่ยวกับการแพทย์แผนไทย (Ethics and Laws Related to Thai Traditional Medicine) (พิมพ์ครั้งที่ 1). นนทบุรี: สำนักพิมพ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.

ศิริมงคล ตอบงาม และคณะ. (2557). การศึกษาองค์ ความรู้การสังคายนาตำราการแพทย์แผนไทย ด้านตำราศาสตร์ศิลาจารึกวัดโพธิ์. นนทบุรี: สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข กระทรวง สาธารณสุข.

สุรชัย โชคครรชิตไชย. (2563). โควิด-19: การระบาด ระลอกใหม่ในประเทศไทยปลายปี 2563. วารสาร สมาคมเวชศาสตร์ป้องกันแห่งประเทศไทย, 10(3), 1-2.

อารีย์วรรณ อ่วมตานี. (2559). การวิจัยเชิงคุณภาพ ทางการพยาบาล. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์แห่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action : A social cognitive theory. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.

Bandura, A. (1997). Self-efficacy : The exercise of control. New York: W.H. Freeman and Company.

Bangkok Life News. (2563). จัดยิ่งใหญ่ ฉลองยูเนสโก รับรอง “นวดไทย” มรดกภูมิปัญญาทาง วัฒนธรรม.สืบค้น วันที่ 26 กรกฎาคม 2564. https://www.bangkoklifenews.com/

Murdaugh, C. L., Parsons, M. A. & Pender, N. J. (2019). Health promotion in nursing practice (8th ed). New York: Pearson.

Salguero, C. P. & Roylance, D. (2011). Encyclopedia of Thai massage: A complete guide to traditional Thai massage therapy and acupressure (2nd ed). Scotland: Findhorn Press.

World Health Organization. (2010). Benchmarks for training in traditional/complementary and alternative medicine: Benchmarks for training in Nuad Thai. Geneva: WHO Press. สืบค้นจาก https://mgronline.com/goodhealth/detail/9590000104299).

World Health Organization. (2021a). โควิด : WHO ให้ชื่อ “โอไมครอน” สายพันธุ์ใหม่ที่พบแถบ แอฟริกาใต้ สืบค้นจาก https://www.bbc.com.› thai › international-59428316.

World Health Organization. (2021b). รู้จัก "โอไมครอน" (Omicron) จากรายงานของ WHO. สืบค้น จาก https://www.thairath.co.th/scoop/theissue/2252310.

World Health Organization. (2021c). โควิด-19: กว่า 13 ประเทศพบผู้ติดเชื้อกลายพันธุ์ โอไมครอน องค์การอนามัยโลกย้ำเสี่ยงสูง ระบาดทั่วโลก. สืบค้นจาก https://www.bbc.com/thai/59448610.

Published

2021-12-30

How to Cite

Chaiphibalsarisdi พ., Amornnimit อ., Phokajang อ., Potivasttawan ป., & Rodkam ร. (2021). Study of Guideline for the Development of Role Model Instructor, Wat Pho Massage Discipline, Post COVID-19 Era. Journal of Health and Health Management, 7(2), 154–167. Retrieved from https://he01.tci-thaijo.org/index.php/slc/article/view/250946

Issue

Section

Research Articles