กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้จากการปฏิบัติ เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF