กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้จากการปฏิบัติ เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สุราษฎร์ธานี
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF