วารสารพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม
กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลของสื่อการเรียนรู้เชิงโต้ตอบเรื่องการพยาบาลผู้ที่มีภาวะแพนิคต่อความรู้ ประสิทธิภาพการเรียนรู้ และความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาล
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF