วารสารพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม
กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของสื่อการเรียนรู้เชิงโต้ตอบเรื่องการพยาบาลผู้ที่มีภาวะแพนิคต่อความรู้ ประสิทธิภาพการเรียนรู้ และความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาล ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF