กลับไปที่รายละเอียดบทความ ทัศนคติของนิสิตแพทย์ต่อการใช้กลยุทธ์ห้องเรียนกลับทางในการเรียนรู้โรคผิวหนังในเด็ก ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF