การพัฒนาแบบวัดการหล่อหลอมเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์ในการออกกำลังกาย ฉบับภาษาไทย

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบสอบถามเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์ในการออกกำลังกาย ฉบับภาษาไทย เพื่อให้ได้เครื่องมือที่มีคุณภาพสามารถนำไปใช้วัดได้ และนำแบบสอบถามไปใช้วัดลักษณะเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์ในการออกกำลังกายของนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพา รวมถึงศึกษาลักษณะเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์ในการออกกำลังกายแบ่งตามเพศ โดยขั้นตอนในการศึกษาแบ่งเป็น 2 ตอน ตอนที่ 1 เป็นการพัฒนาเครื่องมือเพื่อให้ได้เครื่องมือที่มีคุณภาพทางด้านความเที่ยงตรง และความเชื่อมั่นของเครื่องมือ ผลการศึกษาพบว่า เครื่องมือที่พัฒนามีความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหาของแบบสอบถามโดยวิธีการแปลย้อนกลับ (Back translation) และมีความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้างของแบบสอบถาม โดยการวิเคราะห์องค์ประกอบ (Factor Analysis) ได้สององค์ประกอบ คือลักษณะเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์มุ่งตนเอง 5 ข้อ และเป้าหมายมุ่งที่งาน 5 ข้อ อีกทั้งยังมีความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม โดยวิธีการสอบซ้ำได้ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาเท่ากับ .98 ตอนที่ 2 เป็นการนำเครื่องมือที่พัฒนาจากตอนที่ 1 มาใช้วัดลักษณะเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์ในการออกกำลังกายของนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพา โดยข้อมูลได้จากการตอบแบบสอบถามของนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพา จำนวน 374 คน แบ่งเป็นนิสิตชาย จำนวน 115 คน นิสิตหญิง จำนวน 259 คน ผลการศึกษา พบว่า ลักษณะเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์ในการออกกำลังกายมีลักษณะของเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์มุ่งงานสูง มุ่งตนเองต่ำ ในทั้งเพศชาย และเพศหญิง (n = 231) และจากการศึกษาลักษณะเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์ระหว่างเพศพบว่า ทั้งเพศชาย และเพศหญิงมีลักษณะเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์ในการออกกำลังกายไม่แตกต่างกัน (χ2 = 7.289, p-value = 0.063) และมีลักษณะเป้าหมายมุ่งงานสูง มุ่งตนเองต่ำ มากที่สุด ดังนั้นจะเห็นได้ว่าเครื่องมือการวัดเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์ฉบับภาษาไทยนี้ มีคุณภาพสามารถนำไปใช้วัดในผู้ออกกำลังกายได้ จากความเที่ยงตรง และความเชื่อมั่นของแบบสอบถาม และทำให้เราทราบถึงลักษณะเป้าหมายใฝ่สัมฤทธิ์ในผู้ออกกำลังกายที่เป็นนิสิตมหาวิทยาลัยบูรพามีลักษณะเป้าหมายมุ่งที่งานสูง มุ่งเปรียบเทียบผู้อื่นต่ำ

DEVELOPMENT OF THAI VERSION IN ACHIEVEMENT GOAL ORIENTATION MEASURE IN EXERCISE

This research aimed to develop the questionnaire of the Achievement goal orientation measure in exercise for quality measuring instruments and to use the questionnaire to evaluate the achievement goal orientation on exercise activities of Burapha University collegian and to study types of the achievement goal orientation on exercise activities which were divided by gender. The process was divided into two sections: The first one was to develop the validity and reliability of instruments. The results showed that the improved instruments accurate intheoretical query by the back translation technique and in the structured query processing by the Factor Analysis. According to the results, there were two elements that could be divided into the five types of Task goal orientation and the five objectives of Ego goal orientation. The results of the questionnaire were reliable as the alpha coefficient result after the test-retest reliability method was .98. The second section was to use the improved instrument from the first section to evaluate the achievement goal orientation on exercise activities of collegian in Burapha University. The data from the survey of 374 undergraduate in the University were parted as 115 male students and 259 female students. The results of the achievement goal orientation on exercise activities in the student group of Burapha university were showed that most of them, female and male (n = 231), were the high task/low ego orientation group. The achievement goal orientation on exercise activities of the students in each gender showed that no difference on the achievement goal orientation on exercise activities between female and male (χ2 = 7.289 p = 0.063) and showed that men and women students oriented the high task/low ego orientation group as well. In conclusion, this research showed good validity and reliability of the developed questionnaire; therefore, it was so good tools for measuring the achievement goal orientation on exercise activities. Our study of the student group of Burapha university was showed that most of them, even if female or male, were in the high task/low ego orientation group.