กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลของการใช้แนวคิดจิตตปัญญาศึกษาในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ต่อการตระหนักรู้ในตนเอง และการเข้าใจความรู้สึกผู้อื่นของนักศึกษาพยาบาล
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF