กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การพัฒนารูปแบบการประเมินทักษะทางคลินิกด้วย OSCE ในรายวิชาปฏิบัติการพยาบาลบุคคลที่มีปัญหาทางสุขภาพจิต
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF