กลับไปที่รายละเอียดบทความ ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบสถานการณ์จำลองเสมือนจริง ต่อความรู้ การตัดสินทางคลินิก และความมั่นใจในการปฏิบัติการพยาบาลมารดาในระยะคลอดของนักศึกษาพยาบาล ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF