กลับไปที่รายละเอียดบทความ
ผลของการจัดการเรียนการสอนแบบสถานการณ์จำลองเสมือนจริง ต่อความรู้ การตัดสินทางคลินิก และความมั่นใจในการปฏิบัติการพยาบาลมารดาในระยะคลอดของนักศึกษาพยาบาล
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF