[1]
พรมกันยา อ. และ ผาละศรี อ. 2025. ผลของโปรแกรมส่งเสริมการรับรู้สมรรถนะแห่งตนด้วยสื่ออินโฟกราฟิก ต่อการรับรู้สมรรถนะและพฤติกรรมการส่งเสริมพัฒนาการด้านภาษาเด็กวัยก่อนเรียน ของครูปฐมวัย. วารสารสุขภาพกับการจัดการสุขภาพ. 11, 1 (มิ.ย. 2025), 48–60.