อินทร์แก้ว ว.; ชมพูนุท ส. ประสิทธิผลของการเรียนการสอนโดยการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ต่อการใฝ่รู้และความสามารถในการปฏิบัติการพยาบาลของนักศึกษาพยาบาล. J Police Nurs 2015, 7, 201-214.