[1]
วรรณกูล ธ., โสภิตภักดีพงษ์ ช. and สุขวงศ์ ว. 2016. ประสิทธิผลของโปรแกรมสุขศึกษาโดยประยุกต์ใช้ทฤษฎีการดูแลตนเอง ในผู้ป่วยความดันโลหิตสูง. Journal of Public Health Nursing. 26, 3 (Feb. 2016), 106–118.