[1]
อุดชุมพิสัย ม., ตันติทวีวัฒน์ ณ. และ ใจแปง จ. 2026. ประสิทธิผลของการสอนด้วยสื่อวิดีทัศน์แบบมีปฏิสัมพันธ์ร่วมกับการฝึกสาธิตโดยใช้สถานการณ์จำลอง ในการดูแลผู้ป่วยที่ใส่ท่อและเครื่องช่วยหายใจ ต่อความรู้ เจตคติ และการรับรู้สมรรถนะ การดูแลของนักศึกษาพยาบาล. วารสารพยาบาลศาสตร์และสุขภาพ. 49, 2 (มิ.ย. 2026), 221–236.