TY - JOUR AU - Chaeye, Kanyapat AU - Jantharangkul, Sirinoot AU - Aunmuang, Siriluk PY - 2013/01/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Effects of Vocabulary Games in Fundamental Nursing course (SN201) of The second McCormick Nursing Student Payap University(ผลการใช้เกมส์คำาศัพท์หรรษาในการเรียน วิชาการพยาบาลพื้นฐาน (พบ.201) ของนักศึกษาพยาบาล ชั้นปีที่ 2 คณะพยาบาลศาสตร์แมคคอร์มิค มหาวิทยาลัยพายัพ) JF - Journal of Nursing Science and Health JA - JNSH VL - 35 IS - 2 SE - Research Article DO - UR - https://he01.tci-thaijo.org/index.php/nah/article/view/5410 SP - 83-90 AB - <p>The<span> </span>purpose<span> </span>of<span> </span>this<span> </span>study<span> </span>was<span> </span>to<span> </span>investigate<span> </span>the<span> </span>use<span> </span>Vocabulary<span> </span>Games<span> </span>in<span> </span>Fundamental<span> </span>Nursing<span> </span>course<span> </span>(SN201)<span> </span>of<span> </span>The<span> </span>second<span> </span>nursing<span> </span>student<span> </span>McCormick<span> </span>Faculty<span> </span>of<span> </span>Nursing<span> </span>.<span> </span>Each<span> </span>subject<span> </span>was<span> </span>randomly<span> </span>assigned<span> </span>into<span> </span>either<span> </span>an<span> </span>experimental<span> </span>or<span> </span>control<span> </span>group,<span> </span>matched<span> </span>by<span> </span>1st<span> </span>SN<span> </span>201<span> </span>scores<span> </span>Test,<span> </span>with<span> </span>30<span> </span>subjects<span> </span>per<span> </span>group.<span> </span>The<span> </span>experimental<span> </span>group<span> </span>was<span> </span>taught<span> </span>by<span> </span>using<span> </span>Vocabulary<span> </span>Game<span> </span>which<span> </span>was<span> </span>guided<span> </span>by<span> </span>the<span> </span>Vocabulary<span> </span>Book<span> </span>Game<span> </span>and<span> </span>The<span> </span>Fundamental<span> </span>Nursing<span> </span>English<span> </span>questionnaire.<span> </span>All<span> </span>these<span> </span>research<span> </span>tools<span> </span>were<span> </span>designed<span> </span>by<span> </span>the<span> </span>researcher.<span> </span><span> </span> The<span> </span>data<span> </span>was<span> </span>analyzed<span> </span>by<span> </span>Descriptive<span> </span>Statistics,<span> </span>Mean,<span> </span>Standard<span> </span>Deviation<span> </span>and<span> </span>the<span> </span>t<span> </span>-<span> </span>test.<span> </span>The<span> </span>outcome<span> </span>of<span> </span>the<span> </span>study<span> </span>was<span> </span>as<span> </span>follows:<span> </span>The<span> </span>average<span> </span>score<span> </span>gained<span> </span>significant<span> </span>when<span> </span>compared<span> </span>the<span> </span>experimental<span> </span>group<span> </span>and<span> </span>control<span> </span>group<span> </span>at<span> </span>.05<span> </span>level.<span> </span>(x=97.43,<span> </span>SD=18.34,x=75.67,SD=19.09,<span> </span>t<span> </span>=4.50<span> </span>P<span> </span>&lt;<span> </span>.05)</p><p>การวิจัยกึ่งทดลองครั้งนี้<span> </span>มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการใช้เกมส์คำาศัพท์หรรษา<span> </span>ในการเรียนวิชาการพยาบาลพื้นฐาน<span> </span>(พบ.<span> </span>201)<span> </span>กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาพยาบาล<span> </span>ชั้นปีที่<span> </span>2<span> </span>คณะพยาบาลศาสตร์แมคคอร์มิค<span> </span>มหาวิทยาลัยพายัพ<span> </span>ที่ลงทะเบียนเรียนในกระบวนวิชาการพยาบาลพื้นฐาน<span> </span>(พบ.201)<span> </span>ปีการศึกษา<span> </span>2553<span> </span>จำานวน<span> </span>60<span> </span>คน<span> </span>แบ่งเป็น<span> </span>กลุ่มควบคุม<span> </span>30<span> </span>คน<span> </span>และกลุ่มทดลอง<span> </span>30<span> </span>คน<span> </span>โดยวิธีการสุ่มแบบจับคู่จากคะแนนสอบวิชาการพยาบาลพื้นฐาน<span> </span>(พบ.201)<span> </span>เครื่องมือ<span> </span>ที่ใช้<span> </span>คือ<span> </span>หนังสือเกมส์คำาศัพท์หรรษาและแบบทดสอบคำาศัพท์ก่อนและหลังการเล่นเกมส์คำาศัพท์หรรษา<span> </span>วิเคราะห์หาค่าความเที่ยงของเครื่องมือโดยคำานวณค่าความสอดคล้องภายในโดยใช้สูตรคูเดอร์ริชาร์ดสัน<span> </span>20<span> </span>ได้ค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ<span> </span>0.92<span> </span>การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน<span> </span>หาค่าเฉลี่ยส่วนเบนเบี่ยงมาตรฐาน<span> </span>และใช้สถิติ<span> </span>ทดสอบ<span> </span>ที<span> </span>ผลการวิจัย<span> </span>พบว่า<span> </span>คะแนนเฉลี่ยของกลุ่มทดลองมีค่าสูงกว่ากลุ่มควบคุม<span> </span>อย่างมีนัยสำาคัญทางสถิติที่ระดับ<span> </span>.05<span> </span>(<span> </span>x=97.43,<span> </span>SD=18.34,<span> </span>x=75.67,SD=19.09,<span> </span>t<span> </span>=<span> </span>4.50,P<span> </span>&lt;<span> </span>.05<span> </span>ตามลำาดับ)</p> ER -