สมันตเวคิน สุดประนอม, งัดกระโทก สังวรณ์, and พุทธาพิทักษ์ผล สมใจ. “Causal Model Development of Mentoring Process to Student Nurses’ Delivery Training Using Theory-Based Evaluation”. Kuakarun Journal of Nursing 25, no. 1 (June 30, 2018): 56–72. Accessed May 2, 2024. https://he01.tci-thaijo.org/index.php/kcn/article/view/131857.