[1]
ผิวผ่อง ร., ชัยวงศ์ ณ., บุญมี เ., และ บุรวงศ์ ส., “ผลของการจัดการเรียนการสอนด้วยสถานการณ์จำลองเสมือนจริงต่อการตัดสินใจทางคลินิก และผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์”, วารสารพยาบาลเกื้อการุณย์, ปี 33, ฉบับที่ 1, น. 76–88, มิ.ย. 2026.